基于儿童的音乐活动设计与组织

美友5348056

<h3>  音乐是幼儿感受美、表现美和创造美的主要形式,也是幼儿表达对对周围事物的认知和情绪态度的独有的一种方式。著名的儿童教育学家陈鹤琴曾指出:“音乐可以陶冶人的性格和情感,可以鼓舞人的进取精神。应该为幼儿创设良好的音乐环境,培养幼儿对音乐的兴趣,发展幼儿的音乐才能。”音乐对幼儿发展的重要性不言而喻,那么如何上好一节音乐课,则需要老师们不断学习与摸索。</h3><h3></h3><h3><br></h3> <h3>  今天我们有幸请来婺城区机关幼儿园副园长,中学高级教师——夏丽娟老师。夏老师特别擅长于幼儿园音乐教学,著有《开心宝宝学音乐》,《幼儿园绘本音乐游戏课程》等专著,她的多项幼儿音乐领域课题获省市级奖项,设计的教学活动获省一等奖。</h3> <h3>  接下来,让我们跟着夏老师,一起来领略音乐课堂的魅力吧!</h3> <h3>一、理论指导篇</h3> <h3>  讲座一开始,夏老师就为我们梳理了关于音乐的三个基本概念:“音乐是什么?”“为什么开展音乐活动?”“怎么样开展音乐活动?”夏老师的讲解细致而又独到,学员们个个听得聚精会神。<br></h3><h3> </h3> <h3>二、实操互动篇</h3> <h3>  常言道,理论指导实践,有了理论的支撑,夏老师紧接着就带着大家在实操中欢动起来。</h3> <h3>  让我们赶紧来感受下,夏老师的音乐魅力吧!</h3> <h3>三、学员风采篇</h3> <h3>  夏老师的课堂上,学员们认真讨论,积极互动。</h3> <h3>  在夏老师的指导下,我们学员的表现也是非常的优秀👍</h3> <h3>  夏老师的讲座,不仅充满了智慧与魅力,更是充满了欢声和笑语,深受学员们的喜爱。最后,夏老师还跟我们分享了她的知识宝库,大家快来扫一扫吧👇👇</h3>

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