家校协力 共育未来

悠悠

文庙街小学三（1）班家长会

五月的雨后，天很高很蓝，似乎是为文庙街小学这所百年老校留足了发展空间。这个周六，原本静谧安详的校园，因为有了灿烂的阳光在树叶上跳跃而灵动，因为有了家校的同心协力而温馨。

在这美丽的周末，通渭县文庙街小学各班召开了家长会。我们三（1）班教室，以“家校协力，共育未来”为主题的家长会也在八点半准时召开。

家长会开始，作为班主任的我对家长们的一路相伴、默默支持和今天的到来表示感谢！并说：作为家长，哪一个不望子成龙，望女成凤？作为老师，哪一个不希望自己的学生有出息呢？我们家长、老师、学校都有一个共同的愿望：教育好他们！就让我们携起手来，同心协力，把你们的孩子，我们的学生教育好。我知道，有很多家长了解自己的孩子，但希望听到老师怎么说，在学校表现怎样？学习能力和发展潜能怎样？召开这次家长会，目的也是：希望家长提高认识，关注自己的孩子，配合老师，帮助孩子，尽可能增加孩子的自信，加强和学校之间的联系，知道孩子在学校的发展动态，为孩子们学得更好、做得更棒尽家长应尽的义务和责任。

本次家长会共有五项议程：

一、学生代表解说

班级解说员李涵和杨悦用甜美的声音、标准的普通话对班级进行了精彩的解说，使家长对孩子的班级情况有了更全面的了解。

二、班主任发言

1.介绍本班基本情况

三（1）班共有学生48人，其中男生29人,女生19人,寄宿生6人，建档立卡户2人。总体情况是男生较调皮、好动，自制能力差，女生相对文静，绝大多数学生热爱阅读，但有少数学生没有书读，家长不会买书，买的书不适合三年级学生读，有些学生读了以后没有收获，不会积累，甚至没有积累的习惯，还有些学生阅读不进入状态，给老师做样子，所以效果不好，语文能力提不高，成绩平平。现在已经到三年级了，可以算一下，咱们的孩子从小学到高中有几个三年？我慢慢发现，咱们班各方面突出的孩子几乎没有，有些孩子特别聪明、有演讲特长，但习惯太差、惰性太强；有些孩子书写很好，但学习没有方法，数学不突出；有些孩子各科成绩优秀，但字迹缭乱；有些孩子听讲专心，但不积极表现；有些孩子上课思维活跃，但课后不操心，写作业慢，书写乱，家庭作业拖拉；有些孩子家长伺候太周到，甚至作业也帮着做；有些孩子时常忘了拿书，忘了拿作业，自己是干啥的都不知道，上课小动作多，思想溜号；有些孩子衣服太脏，卫生习惯太差，不注意安全，追逐打闹，不跟路队，等等，这些都需要我们每一个家长深入的了解自己的孩子。

2.展示学生成长的足迹

从一年级到三年级，学生可爱的瞬间，成功的喜悦，我尽量用手机拍摄下来。去年，我学会了做美篇，现在我都分享到家长群，大家欣赏，保存的同时思考一下：作为孩子的父母亲，你真正为孩子的成长做了什么？在看别人的孩子优秀的同时，思考：别的父母是怎样做的？反思一下：自己孩子的学习成绩差，各方面表现不好的根本原因是什么？

3.期中考试情况分析

这次中期考试总体较好，其中语文平均分85分，数学平均分90分，英语平均分91分，三科合格率为百分之百。但从学生的个人成绩来看，三科都上90分的才9人,其中两科90分以上，一科接近90分的有十几人，绝大多数学生三科都在80分以上，但也有成绩不理想的学生，希望引起家长的重视，多和孩子沟通，寻找原因，在以后的学习中，不断进步，取得理想的成绩。

三、家长代表发言

家是温馨的港湾，父母是孩子的第一任老师，也是终身导师。每个孩子或多或少有父母的影子，而母亲在家就在，母亲坚韧孩子就顽强。李梦洁的妈妈，把自己鼓励孩子和培养孩子良好习惯的教育方法分享给大家，使我们明白，李梦洁同学那样优秀，原来有一位优秀的妈妈。

焦承儒的爸爸分析当今家长们教育孩子时只看学习情况、只注重学习成绩，而忽视孩子的个性特点、忽视良好品德和行为习惯教育的几个误区，结合自己教育孩子的方法，提出了家长教育孩子应该注意的几个方面：一是多读关于儿童心理学、教育理念和心灵沟通方面的书，探索教育方法；二是自己养成良好的作息习惯、学习习惯和品德习惯，来潜移默化的影响孩子；三是积极配合学校教育，了解学校教育情况，形成教育的合力；四是不能缺少惩戒教育，让教育更加完整。

一个好爸爸等于200个老师，从父亲的身上，孩子观察到什么是男人，什么是丈夫，什么是父亲，同时会思考什么是独立和勇敢，坚持和付出，可以说，父亲是孩子的独立宣言，父亲是孩子勇敢的教科书，父亲是孩子走向世界的引路人。焦承儒能持之以恒的努力学习，小小年纪知识颇多，与这位伟大的父亲是分不开的。

四、自由交流教育心得和困惑

五、对家长的建议和要求

喷泉之所以漂亮是因为她有了压力，瀑布之所以壮观是因为她没有了退路，水之所以能穿石是因为永远在坚持。人生亦是如此，希望各位家长在教育孩子方面一直努力奔跑奋斗，多向优秀的家长学习，虽然工程浩大，但一定要学作一座山，以山岳的坚强，背负起沉重的岁月。下面我就学校和班主任的层面给大家提一些要求和建议。

1.学习方面

功在平时，对自己孩子的学习情况要了如指掌，关心成绩，分析原因，不断采用最好的教育方法，不能放弃自己的孩子，更不能放任自由流，多帮助少替代，多引导少批评，多陪伴，少嫌弃。

（1）每天的家庭作业必须检查，背诵的必须盯背，阅读必须落实，适当检查效果，督促积累。

（2）保证孩子有书可读，买、借或办借书证都是可行的方法。

（3）提醒孩子拿全学校所需。

（4）重视孩子的书写，要求孩子认真书写，作业干净整洁，字迹流利美观。

2.安全纪律方面

（1）不准打危险性工具、玩具，不玩水，不拿手机，手表电话设置合适，不打架，不说脏话，不吃垃圾食品，不乱撕作业本，不以大欺小，不和不三不四的人做朋友。

（2）家长按时接送，遵守交通规则，不早到，不迟到，不允许私自约同学到外面玩，不收留别人家的孩子。

（3）寄宿生不能住土坯民房和活动板房，要有家长陪读，注意周围安全，用电安全，用液化气做饭，防火，防电，防中毒，防骗。

（4）学生不到校要请假，特异体质的孩子必须及时向学校上报。

（5）不准在上学放学路上长时间逗留，不准抽奖，买小动物拿到学校，不搞恶作剧。

（6）孩子要钱必须落实学校是否收钱，家长每周至少检查三次孩子的书包和衣服口袋。

3.其他方面

（1）注意个人卫生，手脸干净，勤洗头洗脚，校服、红领巾要干净整洁，不拿玻璃杯、塑料瓶拿水，吃早餐不能在路上随吃随丢，教室里吃早餐的要有饭盒。

（2）有不懂的问题及时询问老师，不会的题可以发到班级群向家长或老师请教。

（3）不能说自己的孩子没法教育，一定想办法教育自己的孩子。

4.宣读学校通知

总结语：

总之，教育学生是一项综合性的工作，需要老师的教育、家长的配合、自己的努力、社会的关心和影响，而且这几方面要相得益彰。因为，学生的可塑性很大，老师和家长有不可推卸的责任，我们是他们的直接教育者和影响者。一句话，就是争取不让一个孩子掉队，让好的能更好。当然，我也非常需要各位家长的继续配合，俗话说得好：钱，你今天少赚了，明天可以赚回来，但孩子的教育一旦错失了，就再也补不回来了。相信在我们的共同努力下，我们的孩子一定会茁壮成长！