<h3>5月10日上午，在江山城小叮当幼稚园举行了幼儿园游戏化教学活动展示。看我们的老师们穿着整齐的礼仪服装，等待大家的到来。</h3> <h3>彩球摆道，很有仪式感！</h3> <h3>宝宝班的孩子们，跟随着老师的脚步，踉踉跄跄地登上了山顶，宝宝们很自豪哦！看我多棒！</h3> <h3>早餐过后，户外活动，消消食，晒晒太阳，运动一下，增加抵抗力。</h3> <h3>看我拍球多棒，会手背后拍球！</h3> <h3>早餐过后，户外活动，消消食，晒晒太阳，做个小游戏，增加抵抗力。</h3> <h3>小羊，小羊，快来吃我的食物，小羊真乖，吃了我喂的红萝卜！</h3> <h3>小兔子！快来！快来！这里有你最爱吃的食物！</h3> <h3>攀岩，钻，爬，对于我们来说都不是个事！</h3> <h3>巧手说的就是我，看我的指头多灵活，能把饺子皮捏一块儿！</h3> <h3>切剂子，填馅儿，我们都不在话下。</h3> <h3>擀皮自己也会做，皮儿的形状再不好，这样我们的成果！</h3> <h3>我们来做三明治，平时在家，妈妈都不让做，因为怕把厨房弄脏了，幼儿园给我们提供这样的场地哦，我们可以随心随意的展示自己的厨艺。</h3> <h3>做食物，我们都很认真的。</h3> <h3>不要浪费，刀上有点番茄酱，我来小心翼翼的舔干净它们。在家妈妈不会让我这么干的，怕刀刃划伤我，但是在幼儿园，老师就给我空间，让我自由发展，不受约束，放飞自我！其实，我做事也是粗中有细，有危险，会小心谨慎的完成事情。</h3> <h3>开吃！自己做的三明治，没有任何添加剂，比某某某快餐厅做的好吃了！</h3> <h3>吃自己做的食物，好有成就感</h3> <h3>要用大口吃！</h3> <h3>我吃完了，我就看着你吃，看你能吃下吗？</h3> <h3>吃完三明治，包的饺子也煮好了，虽然有破皮的，但是都是我们自己亲手包的，我们最爱吃了！</h3> <h3>大口吃，一口一个！</h3> <h3>小伙子，你在想什么？是不是在等勺子呀！</h3> <h3>我来喂你，尝尝我们的手艺如何！</h3> <h3>科学探究，水的秘密</h3> <h3>科学探究室部分教具</h3> <h3>科学探究室部分教具</h3> <h3>科学探究室部分教具</h3> <h3>科学探究室部分教具</h3> <h3>科学探究室部分教具</h3> <h3>科学探究室部分教具</h3> <h3>科学探究室部分教具</h3> <h3>科学探究室部分教具</h3> <h3>科学探究室部分教具</h3> <h3>我们是在表演情景剧</h3> <h3>我们在表演情景剧</h3> <h3>建构区，自由搭建</h3> <h3>建构区，自由搭建</h3> <h3>小车轮印痕，满足了孩子喜欢乱涂乱摸的天性</h3> <h3>毛笔字！接受中国传统文化，从骨子里培养！</h3> <h3>毛笔字！接受中国传统文化，从骨子里培养！虽然握笔不是太标准，我要努力！</h3> <h3>水的胸怀有多大？可以容纳什么？不可以容纳什么？我们在探究，在记录。</h3> <h3>水的胸怀有多大？可以容纳什么？不可以容纳什么？我们在探究，在记录。好神奇呀！</h3> <h3>赶紧记录，我们的实验就要完成了。</h3> <h3>蔬菜印拓画</h3> <h3>蔬菜印拓画</h3> <h3>蔬菜印拓画</h3> <h3>户外体能训练，平衡力的锻炼</h3> <h3>户外体能活动，平衡能力的锻炼。</h3> <h3>户外体能活动，平衡能力的锻炼。</h3> <h3>户外体能活动，平衡能力的锻炼。</h3> <h3>户外体能活动，钻、爬能力的锻炼。</h3> <h3>户外体能活动，钻、爬能力的锻炼。</h3> <h3>户外体能活动，钻、爬能力的锻炼。</h3> <h3>户外体能活动，钻、爬能力的锻炼。</h3> <h3>户外体能活动，跳跃能力的锻炼。</h3> <h3>户外体能锻炼，跨跃能力的锻炼</h3> <h3>户外体能活动，合作协调能力的培养</h3> <h3>户外体能训练，投掷能力的锻炼</h3> <h3>户外体能训练，投掷能力的锻炼</h3> <h3>这些美食，是孩子们平时的加餐，没有任何添加剂，都是大厨们当天做当天让孩子们吃。我们与会人员有幸品尝到了这些美食，真的是比甜品店做的要吃多了，最主要的是没有添加剂，吃的放心，情绪的兴奋剂，吃完分外高兴！</h3> <h3>这些美食，是孩子们平时的加餐，没有任何添加剂，都是大厨们当天做当天让孩子们吃。我们与会人员有幸品尝到了这些美食，真的是比甜品店做的要吃多了，最主要的是没有添加剂，吃的放心，情绪的兴奋剂，吃完分外高兴！</h3> <h3>下面的图片，就是江山城小叮当幼稚园的部分环境。这是休息等待区。</h3> <h3>精致美丽的照片树</h3> <h3>温馨的小点心，怕老师们早起慌张，没有吃早饭，会备一点小点心，给老师们增加点能量！</h3> <h3>这是每班标配操作台，直饮机，食品操作台。</h3> <h3>这是孩子们洗漱的小水池。</h3> <h3>陈鹤琴先生提出“做中教，做中学，做中求进步”，幼儿的教育要把幼儿作为主体进行活动，不是老师给幼儿做，让幼儿自由发挥，遇到难题，老师指导，让孩子们自主完成，这才达到了教育的目的。</h3>