厨房 <h3>每周食谱展示</h3> <h3>餐厅</h3> <h3>洗碗池</h3> <h3>陪餐记录表</h3> 各类建构区 <h3>建构材料</h3> <h3>碳烧积木区材料</h3> <h3>世界名建筑的模型展示</h3> <h3>走廊建构区墙面布置</h3> <h3>建筑观赏图</h3> <h3>幼儿的建筑设计图</h3> <h3>建构结束后的作品展示墙</h3> <h3>幼儿的建构计划</h3> <h3>幼儿建构时</h3> <h3>碳烧积木建构区</h3> 观察：城市建构区 <h3>幼儿分工建构，有的建构停车场、有的建构广场大门、有的建构花园、有的建构城堡、有的建构池塘和桥……</h3> <h3>这是停车场</h3> <h3>这是广场门口的马路</h3> <h3>这是广场大门</h3> <h3>这是城堡</h3> <h3>这是花园</h3> <h3>这是池塘，里面还有好多鸭子🦆</h3> <h3>这是通往池塘的桥</h3> <h3>这时候花园快全部建构好、完工了</h3> <h3>可是，花园的两边不小心被一个男孩儿和一个女孩儿碰到了，导致积木倒了，几个小朋友就又重新拿起积木搭建花园。但有一个男孩子好生气、好伤心，就站起来多了跺脚，转了一圈，而且都快要哭出来了。这时候老师就走了过来说：没关系，你们大家一起合作很快就可以搭建好的。还对碰倒花园的两个小朋友说：这里的空间比较小，你们要多注意一下哈！</h3> <h3>听完老师的话，那个快哭的男孩子自己调整了一下情绪，就蹲下和其他孩子一起重新搭建花园了</h3> 观察案例分享 <h3>建构区《小小建筑师》</h3> <h3>建构区《小动物的家》</h3>