诵国学经典，做隽雅少年——记潍州麓台学校小学部经典诵读活动

美友19351168

　　雅言传承文明，经典浸润人生，为检阅我校学生经典诵读成果，展示学生诵读的风采,营造浓郁的幸福教育文化氛围，5月9日下午，我校小学部举行了经典诵读评比活动。

　　一篇篇经典佳作，经过教师们围绕一定的主题内容精心编排，孩子们或激昂或婉约，或可爱或清新的诵读表演，再现了经典诗文的质感画面，真是诗中有画、诗中有情、诗中有境！

　　一年级组展开以《三字经》为主题的展示，一（4）班为我们带来的是“吟诵《三字经》”。“人之初，性本善，性相近，习相远......”,让我们透过清脆的童声，感受着《三字经》给我们的启示。

一（6）班的《“数”传统文化》，以字数为题展开，其中涉及了一字联、三字经、成语接龙、五言诗，形式多样，还有独具匠心的情景剧设计，生动演绎，或诵读或起武吟唱，诙谐生动的表演、慷慨淋漓的朗诵，带领观众们穿越时空，体味经典的神韵。

　　一（7）班的《三字经之“少年国韵”》朗诵慷慨激昂，赚足了大家的眼球。“美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！” 少年强则国强,少年富则国富,为中华崛起而读书,这是中国少年的志向!嘹亮的声音响彻全馆，豪迈的气势振奋人心。

　　二（1）班为我们带来的是《诗人李白》。围绕着李白不同意境的诗展开，从月色缠绕的《静夜思》，到长风破浪的《行路难》。在他们的吟诵中，我们看到了“酒入豪肠，七分酿了月光，剩下三分啸成剑气，绣口一吐就是半个盛唐”的李白。

　　百行孝为先，万善孝为首。二（2）班给我们带来的《畅吟经典诗文》，让我们通过经典领悟孝道。孝敬父母、孝顺父母，是中华民族的传统美德，是天下孝子们应该做的事。

　　梦幻之春，万紫千红，五彩缤纷；梦幻之夏，热烈奔放，别有风情；梦幻之秋，硕果累累，香飘四野；梦幻之冬，千里冰封，充满温情。二（3）班的四季组诗诵读《古诗文》，让我们为四季的美陶醉，为古代诗人的伟大赞叹！

　　“兼爱、非攻、尚贤、节用……”“父子相爱责慈孝、兄弟相爱则协调……”二（4）班的同学们精神饱满、仪态大方、感情真挚的演绎了墨家的“非攻之攻，人无幼长贵贱，皆天下之臣也！”的兼爱思想！

三（3）班的新唱“笠翁对韵”，让我们体会到中国文字韵律的精妙。在这经典的熏陶下，让我们感到古代人说话原来是那么的美，一组对词就是一句念白，一副对子就是一段唱腔，妙不可言！

　　“齐鲁大地，孔孟之乡，浮烟山下，望留古镇，麓台文风，绵延流长。浮烟山巅，地灵而恢弘毓秀；麓台周边，人杰而文脉丰茂……”随着四（1）班的朗诵，熟悉的《潍州麓台学校赋》在耳边响起，我们看到了麓台莘莘学子的勤学好问、善思笃行。有这样一群学子，麓台，壮哉！

　“天地玄黄，宇宙洪荒。云腾致雨，露结为霜。”这有板有眼的四字句，既带给人有趣的知识，又带给人很多的启迪。四（4）班吟诵的《千字文》，古今转换、创新编排，入情入境，让我们穿越历史，纵横千年。

　　每个家族都有不同的家风家训。家风，就是一个家庭或家族的传统风尚，家训是指对子孙立身处世、持家治业的教诲。五（1）班以家风家训为主题，带来了《风》。

　　“祖国，我们的祖国 ，我们爱祖国……”我和我的祖国，一刻也不能分离，明天的祖国谁来建?试看我有志的中华少年!六（2）班的诗朗诵《我和我的祖国》，让我们热泪盈眶，励志做让祖国骄傲的中华少年！

　　自古豪杰有万千，沧海横流谱诗篇，古往今来多评论，谁说女子不如男。女子也有男儿的气概，女子也有男儿的胸怀，女子也有男儿的铁骨，女子也有一腔的热血情怀。六（3）班的《谁说女子不如男》让我们看到了这样的巾帼英雄。

　　经过激烈的角逐，经典诵读展演活动圆满结束。为了鼓励先进，树立榜样，推动中华经典诵读活动的持续有效开展，本次活动评出一等奖5个，二等奖7个，三等奖5个，并予以表彰奖励。

　　活动虽然结束了，但中华经典诗文的铿锵音韵还在我们耳边回响，中华经典诗文的千古风韵还在我们心头荡漾。赛后，老师们说:“这次活动让许多学生克服了胆怯心理，可以走上讲台大声地吟诵，这给了他们学语文的自信心，有助于形成良好的读书学习习惯。虽然排练很辛苦，但还是希望以后多举行这样的活动。”

　　走进经典，让生活更精彩；诵读经典，让阅读成为习惯，使书香飘溢校园；感悟经典，让传统文化的种子播撒在我们的心田。我们相信以本次活动为契机，我校小学部吟诵经典的氛围将更加浓厚。让我们把经典诵读融入每一天，让经典滋润童年，让书香充满校园！

愿麓台学子徜徉书海、汲取精华、浸润成长，愿中华诗文之花永远芬芳，愿中华五千年文化血脉永久传承。