奋斗所到处 幸福恰自来 <h3> 2019年5月10日，我们有幸参加了宁津县青年骨干教师赴南师大高级研修汇报交流会议，感受到了博大精深的行知教育思想与教育理论，厚重的历史文化，悠久的办学历程都让我们收获满满，感悟良多。</h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3> 怀揣着梦想他们到了“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”的江南。通过短篇，使我为江南名师超前的教育理念所感染，收获满满</h3><h3></h3> <h3>李宝胜主任提出了四个目标：</h3><h3>1、明确目标，点燃学习热情</h3><h3>2、立足提高，激发学习动力</h3><h3>3、压实责任，确保学习实效</h3><h3>4、强化纪律，注意学习安全</h3> <h3> 看到老师们的此次的学习目标</h3><h3> 教育理念有转变</h3><h3> 教育技能有提高</h3><h3> 教育行为有改善</h3><h3> 教育质量有提高</h3> <h3> 杨局长指出:</h3><h3><font color="#ed2308">心有灯塔，不惧远方！</font></h3> <h3><font color="#ed2308">随园随愿，随缘随远！</font></h3> <h3> 刘雅楠老师的“学高思范，行深致远”。学高思范，以榜样为前进的方向，努力学习，不断进取。行深致远，告诉我们要脚踏实地，锐意争先，才能真正抵达成功的彼岸。</h3> <h3> 鹿雪莲 老师的“做新时代的幸福教师”<br></h3><h3>做一个有情怀的教师</h3><h3>做一个爱读书的教师</h3><h3>做一个研究型的教师</h3> <h3> 王淑彩老师的“沉心静气，携爱前行”<br></h3><h3>揣以“静”心</h3><h3>持以“恒”心</h3><h3>持以“爱”心</h3><h3>予以“精”心</h3> <h3> 李婷婷老师 “随园研修幸福路，青春谱写最美歌”</h3><h3>让倾心之爱永不停息</h3><h3>让家校共育永绽芳华</h3><h3>让专业发展总伴我行</h3> <h3> 汤清龙老师的 “心醉江南随园美，情融北国杏坛志”</h3><h3>逐梦随园 重现经典</h3><h3>反思自我 提升境界</h3><h3>学以致用 倾力践行</h3> <h3>第三实验中学 崔春梅 ‘融随园之情 绽教师之美’</h3><h3>1.品德之美</h3><h3>2.理念之美</h3><h3>3.学识之美</h3><h3>4.追求之美</h3> <h3> 王凤霞老师的“随爱致远”从爱岗敬业，爱生如子，兼爱无私三方面告诉我们教师不仅是一个职业，更是一种责任！</h3> <h3>沈芳老师“驻守青春，博爱生花”</h3><h3>教育需要心灵之爱</h3><h3>教育需要激励之爱</h3><h3>教育语言艺术之爱</h3><h3>教育需要智慧之爱</h3> <h3> 杨局长为十佳学员赠书<br></h3><h3> </h3> <h3> 最后，李主任对青年教师的8点意见<br></h3><h3>1.终身学习常态化</h3><h3>2.学校管理精细化</h3><h3>3.常规落实标准化</h3><h3>4.课堂教学生命化</h3><h3>5.校本课程特色化</h3><h3>6.教学反思持续化</h3><h3>7.教研科研问题化</h3><h3>8.家校共育一体化</h3><h3>奋斗是青春最亮丽的底色</h3><h3>以梦为马，不负韶华</h3><h3>绝知此事要躬行</h3><h3> 李主任的话语激励我们年轻一代奋勇向前，只有不断奋斗才能绽放出美丽的花朵。不忘初心，砥砺前行。</h3> <h3>制作人:</h3><h3>张倩</h3><h3>杨丽萍</h3><h3>田丽娜</h3>