光与影的碰撞,迸发思维的火花——记兰溪市中学教师影视鉴赏能力提升培训

<h3> <b><font color="#167efb">我觉得电影最大的魅力,</font></b></h3><h3><b><font color="#167efb">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 在于它能显现我们未知的部分。</font></b></h3><h3><b><font color="#167efb">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; ——李安 《十年一觉电影梦》</font></b></h3> <h3>  2019年5月8日至10日,兰溪市中学教师影视鉴赏能力提升培训在兰溪市教师进修学校开展,来自各中学的117位教师参加了此次培训。</h3><h3>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 培训围绕“影视鉴赏”,从电影美学、人文素养、艺术赏析、电影语言、影视评论、动画、海报和奥斯卡佳片赏析等方面,给培训学员展现了一场视觉的盛宴。</h3><h3><br></h3> 影视元素 <h3>  浙师大文化创意与传播学院黄宝富教授,以风趣幽默的讲课方式,从电影美学、电影艺术与人文素养的角度,结合具体的影片,展现美学概念,阐释“欣赏电影是一种精神生活的洗礼仪式,一种精神交流的文化狂欢”的内涵;通过同类电影的比较,切合编剧、导演、演员、摄影、录音和后期制作等的不同,罗列精彩电影片段,感受构图的韵味美、色彩力量、意蕴美、情感张力。<br></h3><h3> 通过赏析,电影不仅可以让我们发现更大的世界,而且可以让我们思考人生,甚至可以让我们的人生延长无数倍。</h3> 动画世界 <h3>  来自南京艺术学院动画艺术学博士马颖寅老师,指导兰五中文学特长班的学生如何深入地写影评,不仅限于对剧情、人物的单纯分析,马老师以动画为切入点,引领学生认识动画背后的电影元素,学会运用镜头语言客观地评价电影,这对高一的学生写作是一种新的启发,同时给在座的老师们提供了鉴赏电影的一种新视角。<br></h3><h3> </h3> <h3>  “动画电影中的女性成长之旅”这一专题,结合宫崎骏的经典电影、迪斯尼的公主类形象,《千与千寻》、《冰雪奇缘》、《勇敢传说》、《海洋奇缘》《魔发奇缘》等类型动画的展示,让我们了解了动画电影是对现实世界的另一种展示,它带给我们强烈视觉冲突的同时,更是对动画电影有了一种新认识:为孩子选取优秀的、有积极导向价值的动画,一起陪伴孩子的成长道路,同时可以陶冶情操,寓教于乐。</h3> 经典重现 <h3>  浙江外国语艺术学院的高原副教授,结合具体的中外经典电影海报,展示“海报是电影的一种无声宣传”的内在魅力。高老师列举张艺谋各时期影片海报的不同之处,分析影片海报的类型;天才海报设计师黄海独特的创意制作,让人耳目一新。<br></h3><h3> </h3><h3> </h3> <h3>  浙师大文化创意与传播学院邹贤尧教授,结合奥斯卡获奖影片,从主题分析、叙事分析、镜头分析等角度,分析奥斯卡获奖影片的意义与价值,感受影片影响力,为老师们赏析奥斯卡影片提供了一些借鉴方法。</h3> <h3>  本次培训为老师们提供了一个和电影近距离接触的平台,给大家推荐了各种题材的优秀影片。这不仅开阔了老师们的视野,而且让他们真正认识电影,学会用理性的方法欣赏电影、思考问题。我们相信:电影艺术的独特魅力会引领老师们发现美、感受美、欣赏美!</h3>