壶关县阳光小学诚邀市潞州区建东小学名师作课活动纪实

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小学

教学

我校

教师

建东

老师

名师

学生

长治市

课堂

　　 🌷🌷 捧着一颗心来，

不带半根草去🌷🌷

　　最美五月天，课改正当时。

　　本学期，借着“改革创新，奋发有为”大讨论的东风，我校全面掀起教学改革的热潮。为促进教师专业成长，提高教师授课水平，切实打造高效课堂，让全体阳光教师探索和掌握新型课堂教学模式，5月9日和5月10日上午，我校特邀长治市潞州区建东小学的6位名师（语文、数学各3名）莅临学校作课。他们与我校教师心与心交流，并答疑解惑、指点迷津。

　　作课前我校和校长致欢迎辞:

在初夏时节，长治市潞州区建东小学的名师亲临我校作示范课，首先，我代表阳光小学全体师生向建东小学的领导及亲临我校传经送宝的名师们表示崇高的敬意和热烈的欢迎。

我校过去是一所城乡结合部学校，近年来虽然已是县直小学了，但在深化课堂教学改革，落实“高效课堂”的过程中，仍有许多困惑，迫切需要专家名师的示范和引领。这次建东小学的名师来我校作课可谓是＂雪中送炭‘’。我们将通过观摩建东小学名师的课堂，学习如何进行有效教学等课堂教学策略，以解决课堂教学改革过程中的疑点、难点、困惑点。希望我校各位老师能珍惜这次难得的机会，以谦虚的态度、欣赏的眼光、研究的心态去观察、去聆听、去思考。同时更希望我校教师要有不甘落后、奋发有为的进取精神。

最后，预祝本次活动能取得圆满成功，祝建东小学的各位同仁阳光之行顺利愉快！

　　在隆重而热烈的欢迎仪式后，活动拉开了序幕。

　　5月9日上午第一堂课是吴云老师带来的四年级数学《轴对称》。

吴云老师，小学一级教师，中共党员，建东小学数学教师、团支部书记。曾被评为“城区师德师风先进个人”、“城区小学数学能手”等荣誉称号。

吴老师语言亲切自然，淡定从容，循循善诱，整节课用问题点燃，加实际操作，用红墨水演示对称点的神奇找法，孩子们有思考、会合作、乐学习，课堂简约而不失深度，充满了智慧。也让我们听课的教师们感受了对称之美、对称之趣，体验到了思辨之妙。

　　5月9日上午第二节课是孟华民老师带来的四年级数学《神奇的莫比乌斯带》。

孟老师，小学一级教师，建东小学数学教师兼任机器人社团的辅导教师。曾获得第十二届中国青少年机器人竞赛（山西赛区）“优秀教练员”、“优秀科技教师”、“小学数学优质课一等奖”等荣誉称号。

　　孟老师以学生感兴趣的、充满神秘感的魔术活动导入，以学生的实际观察、探究感悟、体验操作为主要形式进行教学引导，层层推进，步步深入。师生之间在一种平等、协作、和谐的气氛下，将对数学知识的渴求和探索融于真实的教学情景之中。

整节课，时而神秘、时而严谨、时而睿智，让我们深深地体会到了“魔术大师”的魅力。

　　5月9日上午第三节课是张慧丽老师带来的四年级数学《平均数》。

张老师，小学高级教师，中共党员。先后获得“山西省模范教师”、“山西省教学能手”、“三晋名师”、“长治市模范教师”、城区“特级劳模”、城区“名牌教师”等荣誉称号。

　　在开课之初，张老师与孩子们亲切地交谈，一下子拉近了与孩子们的距离。张老师的课堂成在精美，贵在精通，思想独特，设计新颖！

　　5月10日上午第一堂课是赵琳老师带来的五年级语文《将相和》。

赵琳，小学一级教师。曾先后获得区级“教学能手”、“师德师风先进个人”、“优秀班主任”等荣誉称号。

　　赵老师的教学基本功扎实。整节课教师以真诚的语言、亲切的语调，鼓励的言辞、温和的表情、友善的微笑、期待的目光、宽容的态度来有效地调控教学过程，使学生如沐春风、如淋春雨，课堂总是勃勃有生机。

　　5月10日上午第二堂课是王洁老师带来的一年级语文《棉花姑娘》。

王洁，小学高级教师，中共党员。先后获得山西省“优秀班主任”、“山西省教学能手”、“长治市优秀共产党员”、“长治市模范教师”、“长治市教学能手”、“城区名牌教师”等荣誉称号。

　　课文《棉花姑娘》是充满童趣童真的童话故事。根据低段的教学要求和本文的特点，王老师把教学的重点放在阅读课文情节、学生体验情感和指导学生朗读上，让学生自己体会课文角色的内心世界。

　　课堂气氛非常活跃，师生关系和谐。从教学效果来看，学生不仅掌握了本课所学的生字和词语，而且能在正确朗读课文的基础上，尝试读出人物不同的语气，并在理解课文内容的基础上了解燕子、啄木鸟、青蛙他们各自帮助的对象，使教学目标得以很好地落实。

　　5月10日上午第三节课是郭燕老师带来的四年级语文《渔歌子》。

郭燕，小学高级教师，中共党员。先后获得“山西省教学能手”、“三晋名师”、“长治市模范教师”、“市级学科带头人”、城区“劳模”、城区“名牌教师”等荣誉称号。

　　教学时，郭老师从“诗词的诵读、感悟、延伸”三个维度进行教学，注重体现学生的主体地位；从“诗词的节奏、押韵、吟唱”进行引导，让学生产生浓厚的学习兴趣，让学生真正领略古诗词的魅力。

她教学的另一个亮点是:同题拓展，丰富语言积累。郭老师在古诗词教学中注意对文本的整合。为了进一步激发学生学习古诗词的兴趣，能更多地接受传统诗词的浸润，在课堂结尾作业布置环节，拓展胡令能《小儿垂钓》、柳宗元的《江雪》、陈沆的《一字诗》有关垂钓主题的同类古诗词，让学生把几个作品比较着去阅读、去感受感受同一主题下诗人的不同情怀。

相信在这样的比较阅读中，学生一定会有所收获。同时加强与课本以外教学资源的联系，增大课堂容量，通过集约化的方式提高古诗词教学的效率，也教给学生按照“同一主题”整理古诗的方法。

　　为期两个上午的作课活动圆满结束了！

　　我校全体语文、数学教师参加了学习、听课、交流活动。同时，该活动还吸引了我县兄弟学校的同仁们。他们慕名而来，参与听课活动。在场老师们人人都沉浸在这场活动的饕餮盛宴中！

　　习近平总书记说过:“好老师要捧着一颗心来，不带半根草去”。

建东小学的6位名师正是这样无私地、毫无保留地为我们解决教育教学中遇到的困惑。

我们阳光小学的老师们会以他们为榜样，继续践行立德树人的根本任务、发扬为学生发展无私奉献的工作作风。

　　九层之台，始于垒土！相信只要我们做实、做细、做好教育教学中的每一个细节，我们奋斗中的阳光人必将以鹰隼试翼、乳虎啸谷般的气势迈向希冀的明天！