<h3>2019年5月9日,下午第一节,姚庄乡中心校,举行了一周一次的听评课活动,本次活动的组织方是我们学校的数学组。由四年级的数学老师尹小涵讲授苏教版四年级下册《认识三角形》。</h3><h3><br></h3> <h3>课堂一开始尹老师利用猜图形“形状似座山,稳定性能坚……”的方式来引入课题《认识三角形》激发学生的学习兴趣,同学们参与课堂的兴趣立马就调动起来了。</h3> <h3>讲课过程尹老师遵循以学生为主体的原则。充分发挥学生的个性。整节课以引导学生思考为主。让学生成为课堂的主人。</h3> <h3>尹老师在学生回答问题之后总会说一句鼓励性的语言,或是全班同学为其鼓掌。这些鼓励对于四年级的孩子是非常有必要的。</h3> <h3>数学组的老师都在认真的聆听,仔细的做笔录,记录着尹老师的这节课的优点和不足。</h3> <h3>讲课过后,数学组的成员都聚在一起,根据自己的记录,来谈了尹老师这节课的优缺点。并提出了很多建设性的意见和建议。</h3> <h3>尹老师也认真的记录着这些建议,并准备在以后的课堂中改进自己的教学,将不断的改进自己的课堂教学方式方法,并不断的进步。</h3> <h3>宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。这样的活动无疑是对老师的挑战,但更多的是成长。本次听评课到此就圆满结束,期待下一次的听评课的到来。</h3>