追寻千年古郡，聆听山韵海忆——理务关小学琅琊台研学旅行纪实

雁琳🍀

一个人如果有时间，

要么旅行，要么读书，

身体和心灵总该有一个在路上。

读书和旅行，都是我们人生旅途中重要一环，研学旅行恰好将两者相互结合，

让我们的身体和心灵

一起在路上，

寻找最美的风景，

发现最美的旅行。

        “千里之行，始于足下”。今天，我们理务关小学的同学们，一起走出校门，乘着春的气息，踏上了期待已久的研学之旅。

　　我们研学旅行的目的地是——千年古郡琅琊台！

        琅琊台是两千多年前古人缘琅琊山夯土筑就的。现在的琅琊台依然可见台分3个层次，递级而上。它海拔183.4米，山下环台周长7.5公里，平坦的台顶周长130米。琅琊台风景名胜区的景观包括琅琊台、琅琊台下的龙湾、环台沿海风景带及台前斋堂岛上的古迹和自然风光。

        琅琊台是一部厚重的历史书。周代初期，姜太公封齐时作八神，其中四时主祠就立在琅琊山上，历代的许多帝王曾来这里祭拜。越王勾践在琅琊山起观台会盟诸侯。秦始皇3次登琅琊，一住数月，从内地迁来3万户百姓，修筑起琅琊台，并刻石纪功。琅琊台也是秦方士徐福率数千童男女东渡日本的启航地。所以，是琅琊文化的一个重要凝聚点，是学者文人访古探幽寻梦的地方。

　　清晨，微风轻拂，阳光正好！同学们满怀着兴奋与期待，站好了整齐的队伍，做好出发的准备。

        本次研学活动在方案设计、安全预案、行车路线、带队老师职责、活动注意事项等方面进行了精心规划，为活动顺利开展提供了坚实的保障。

        看，同学们穿戴整齐、迈着昂扬的步伐，在教官的带领下上车出发了！

        车上，教官教我们学会感恩，珍惜他人劳动成果，还让我们在拍手游戏中体会团结的力量！一路欢歌笑语，经过一个小时左右的车程，不知不觉已经到达目的地——琅琊台风景区。

　　在景区门口，同学们倾听了丁校长的研学致辞，并热情地与教官进行互动！孩子们脸上洋溢着的笑容比春光还要烂漫！

        走进琅琊台景区，我们首先看到的是“千古一帝秦始皇”的青铜铸像。同学们认真倾听了导游阿姨的介绍：这尊青铜像有别与秦始皇其它造像，他的样子不是龙威凛然，而是面含微笑，一派拥抱四海，临风大乐的气度，又像是展开双臂欢迎远道而来的各位。

　　灿烂的阳光撒在身上，景区里桃红柳绿鸟语花香。孩子们带着满心的喜悦，唱着欢快的歌儿，排着整齐的队伍沿着盘山公路，向山顶进发啦！一张张笑脸,一个个好奇的小眼神，成为春日里一道靓丽的风景线!

        大家欣赏着沿途美丽的自然风光，沐浴着大自然的清新空气，相互鼓励、奋力攀登。整个过程充满了欢声笑语，充满了友爱、团结、互助的精神。

      踏一路欢歌，洒一路汗水。同学们不怕累，不怕苦，团结互助，我们终于登上了山顶。登高望远，一览众山小，山顶风景自然与众不同，别有一番滋味。

        望着秦始皇石像，让我们感受到历史给予我们的内涵。

       午餐时刻，消解疲劳、补充能量，让我们一起迎接下一个挑战吧！

        吃过午饭，我们来到龙湾海水浴场，在这里，大家开展了各种有趣的团队游戏活动。阳光，绿树，沙滩，同学们尽情地欢呼跳跃，感受这春天的美好！

  团队建设课程是一种突破传统教育思维和模式要求的全新学习与教育方式，通过进行“毛毛虫”等活动，同学们通力协作，融入团队，暂时忘掉自我，为了团队目标不遗余力、奋勇拼搏，令人动容。

看！同学们表现得多棒啊！

        瞧，低年级的小朋友在干嘛呢？原来是在进行破气球比赛。同学们排成两队，背对背站好，把气球放在中间。教练一声令下，一个个气球被挤破，听到“啪啪”气球破裂的声音，孩子们高兴极了！

        看似简单的项目中，孩子们的收获可并不少。大家铆足力气，纷纷想要为集体赢得一份荣誉。这个游戏不仅锻炼了孩子们的身体协调能力，而且提高了团结协作能力水平。在这个过程中，孩子们的毅力和勇气得到了磨练，日常学习生活中感受不深的同学情谊，师生情谊也变得生动起来。

        访琅琊古迹，品琅琊古韵，海边拓展精神爽，新时代雏鹰竞飞翔。这次的研学旅行，同学们收获满满，喜悦多多。我们不仅见证了琅琊台琅琊文化陈列馆的雄伟壮观，望越楼的临海雄峙，又欣赏了美丽的风景：浩瀚的大海，徐福殿、云梯、观龙阁、琅琊刻石等无不诉说着琅琊台的千古沧桑。素质拓展训练中，同学齐心协力，攻克难关，很值得铭记。不一样的学习，不一样的经历，这都是我们成长路上宝贵的财富。研学之旅，不虚此行！

         我们为西海岸新区感到自豪！我们会努力追梦，让家乡更加美好！

        经历是最好的学习，研学是最美的相遇。旅行中研学，重构新型学习方式；研学中旅行，培养学生核心素养。

        读万卷书，行万里路。学生的成长离不开书本研读，离不开课堂学习，也不能少了课外实践。研学旅行也是学生学习与成长的途径。在书本与课堂之外，学生积极认识世界，探索世界，不断开阔眼界，扩宽视野，培养能力，才能更全面地发展为时代需要的好少年。