小二班四月主题活动《我的衣服》

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主题选定 <h3><font color="#b04fbb"><b>  衣服是幼儿生活中每天都要接触的生活用品,幼儿从一出生就会从关爱她(他)的父母,亲戚那里获得各种各样的服饰。衣服就是幼儿遮体御寒的物品,也是幼儿的装饰品。随着年龄的增长,幼儿开始挑衣服了,不喜欢的一次也不穿,喜欢的穿着怎么也不脱,大人们去为他们的主见而惊喜,也为他们任性而烦恼,其实这正是幼儿审美感萌芽的一种表现。</b></font></h3><h3><font color="#b04fbb"><b> 幼儿对周围的五彩世界虽然也有感知,但小班幼儿对美的感受和表现还处于萌芽状态,衣服以及多样的款式,丰富的色彩,吸引着幼儿对他的喜爱。幼儿会向你炫耀蝴蝶结的皮鞋,层层叠叠的花裙子……诸如此类的现象说明服装是幼儿感受美的一种最佳载体,给于幼儿潜移默化的影响和熏陶。幼儿在愉悦的心境中展示着感受着服装所带来的美。</b></font></h3><h3><font color="#b04fbb"><b> 本主题的主要内容包括“衣服有多少”“衣服真漂亮”“衣服真干净”。这一主题旨在利用服装这一直观生动的教育资源,通过服装系列活动的开展,寻找幼儿的兴趣点,培养幼儿审美观;引发幼儿对周围生活的兴趣和探索的欲望,并进而获得相关的知识经验,形成良好的生活习惯。</b></font></h3> 主题活动 <font color="#b04fbb"><br></font><h3><font color="#b04fbb"><b> 在音乐活动《好朋友》活动中,宝贝们准备了梳子和有扣子的衣服,在游戏过程中学会梳头学会扣扣子,还能帮助其他小朋友呢,真不错呢!</b></font></h3> <h3><font color="#b04fbb"><b>  “小小袜子我会洗”活动中,让宝贝们自己学着洗袜子,让他们知道自己的小手是很能干的,你看他们一个个洗得多认真呀!</b></font></h3> 做做玩玩 <h3><font color="#b04fbb"><b>  每周五的做做玩玩是我们班的特色活动,我们为孩孩子们提供丰富多彩的材料,让孩子们在动手的过程中寻求成功的喜悦,每次的手工他们都能够自己动手完成。</b></font></h3> 社会实践 <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#b04fbb"><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp;4月我们走进江滩,开展了以“寻找春天”为主题的社会实践活动,孩子们观察了各类植物、花朵,玩的不亦乐乎。</b></font></h3> 军运会,我们来啦 <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#b04fbb"><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp;4月30日我们开展了班级特色的主题活动《军运会,我们来了》,和家长、幼儿共同欣赏军运会视频,了解军运会知识,制作手工火炬,活动丰富多彩。</b></font></h3> <h3><font color="#b04fbb"><b>  运动会正式开始啦,<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">家长与孩子跟随体智能可乐哥哥进行各类游戏活动,家长们和孩子充分互动,增进了亲子之间的关系,宝贝们,爸爸妈妈们都玩得不亦乐乎!</span></b></font></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#b04fbb"><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp;本月活动相对丰富,这离不开家长的帮助与支持,我们将在5月一如既往的开展活动,让孩子在活动中受益,活动中享受快乐!</b></font></h3>

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