<h3>4月9日，宁都三小二年级迎来了同学们期待已久的一场展示活动--学生优秀作业展！</h3><h3><br></h3><h3> 为进一步规范小学生的书写，加强学生良好学习习惯的养成教育，提高学生对书本、作业本的保护意识，并不断提高学生作业的书写水平和规范意识，二年级举行了优秀作业展活动。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>看我们的老师</h3><h3>多么认真地在摆放学生的作业。</h3> <h3>瞧，我们也排着整齐的队伍，怀着无比崇敬的心情，准备欣赏优秀的作业。</h3><h3> </h3> <h3>活动由班主任老师带队，轮流到作品摆放处进行参观学习，二年级孩子认真观看了本学年各班级不同学科的作业内容，同时在教师和同学的帮助下找出自己与同学年学生间的差距，以更好地提升自己。</h3> <h3>那么多好的作业，让同学们都看花了眼。随手拿起一本翻看过，便不舍得放下。</h3> <h3>看看别人的作业，</h3><h3>你才会发现自己的不足之处。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>作业不仅吸引了孩子的眼球，也吸引老师的目光！老师们也不由自主地发出了感叹:</h3><h3>多棒的作业啊！</h3> <h3>如何才能在作业展中有所收获呢？我们的老师事先就对孩子们进行了指导。</h3><h3>一看书写，书写体现学习认真的态度；二看正确率，正确率体现学习的钻研精神；三看订正，及时订正体现人的纠错能力；四看书面，书面整洁干净体现个人的卫生习惯和素质修养。</h3> 取人之长，补己之短 <div><h3><br></h3><h3>回到教室的孩子们还在热烈讨论着刚刚的作业展。</h3><h3>“我看到我的作业了，我太开心了！”</h3><h3>“为什么我的字写不到那么好？哎！”</h3><h3>“以后我会认真对待每次作业，下次我也要让我的作业本参展。”</h3><h3><br></h3></div>