联中结 结中悟 义教统编教材小学语文(三下)习作单元精读课研讨联片教研活动

南马路小学教育集团主校

<h3>  阳春五月天,蝶舞花丛间。伴阵阵馨香,我们齐聚南小,共同开展本学期第二次联片教研活动。</h3> <h3>  本次活动由南小副教导主任刘文俊主持。参加本次活动的领导老师有鄂尔多斯市准格尔旗民族小学,及联片学校:光明路小学、铁三小、大庆路小学、新华西街分校。</h3><h3> 活动伊始,刘主任向大家介绍本次活动是既第一次联片教研活动之后的系列活动。在第一次联片活动网络培训中我们收获到重视单元整体教学,才能得以贯穿统编教材的教学思想,今天,我们将收获呈现在教学实践中,共同研磨、探讨统编教材三年级语文下册第五单元习作单元精读课例。</h3><h3> 活动共三项内容:一、光明路小学赵鑫老师作课《我变成了一棵树》,南马路小学主校区范佳慧老师作课《小真的长头发》。二、评课、研磨、探讨。三、由南小刘主任作关于习作教学的微讲座。</h3> <h3>  《我变成了一棵树》,光明路小学赵鑫老师生动的语言将我们仿佛置身于奇幻、美好的童话世界,抬头仿佛能触摸到各种各样的鸟窝。“如果你想变,会变成什么呢?”一幅幅栩栩如生的拇指画,勾勒出了每个孩子童真的世界。</h3> <h3>  剖析美文、解读方法、收获写作,是范佳慧老师贯穿整堂课的主线。在优美的文字中徜徉,获悉“想象丰富、动词妙用、修辞生动”,下笔顺利成章。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 孩子们分组讨论,各抒己见,轻松愉悦的学习,开启了想象的大门,个个滔滔不绝,掷地有声。</h3> <h3>  老师们的聆听,也仿佛身临其境。文字隽永,回荡在老师们心中。</h3> <h3>  课后,两位老师对自己的教学意图进行了阐述,并作了课后反思。</h3> <h3>  南马路小学宋拽珍副校长对作课的青年教师给予了充分的肯定,赞许她们孜孜不倦的求索精神。肯定两位教师都能努力,从单元整体入手,抓住本单元想象文体特点,以三年级词句训练点为突破口,充分让学生在阅读文本中品析,准确用词造句,大胆想象,提炼方法。通过课堂实践,体会练说练写,把读写紧紧的结合起来训练,真正让语文核心素养培养扎实落地。</h3><h3> 光明路小学马晓云副校长从本校教师赵鑫老师的课堂入手,谈到学校在落实学生核心素养能力以课堂为契机作出的研究成果,另老师们感叹教学与研究密不可分。同时对两位老师提出了建议,预祝她们更快地进步成长。</h3> <h3>  来自鄂尔多斯准格尔旗民族小学的老师进行了评课,几条精炼的评语,让我们感受到了发自内心的赞许。</h3><h3> 联片学校的老师们从教学整体设计谈到环节新颖的创编,从学生热情地学习谈到写作的大胆创新,大家畅所欲言,相互交流,喜悦分享,让我们再一次感受到教研的力量魅力无限。</h3> <h3>  最后,南马路小学教育集团主校刘主任从习作教学的开展和批阅两方面进行了微讲座,谈到习作教学不是孤立存在,而是与单元整体教学并行,需要教师巧妙地编排,合理地进行。</h3> <h3>  教研,让我们同发现;教研,让我们同探索;教研,让我们同攀登。作为拥有教育理想的教师,我们渴求更多的学习,去成就自己的教育梦想。</h3><h3><br></h3><h3>总编辑:宋拽珍</h3><h3>文:刘文俊</h3><h3>图:岳晓青 刘文俊</h3>