<h3><font color="#ff8a00"> 纸雕，起源于中国汉代，发展缓慢却从未间断，形态虽无变化万千，却不失创新精神。其中民间韵味浓厚的纸雕彩灯在借鉴宫灯艺术造型的基础上，开创了中国纸雕艺术的经典篇章。</font></h3> 立体纸雕 <p style="text-align: center;"><font color="#ff8a00"><br></font></h3><h3><font color="#ff8a00"> 它的起源可以追溯到中国汉朝纸的发明及16世纪德国对纸的改良成果。纸雕是一种以纸为素材、使用刀具塑形的工艺。纸作为立体形式的表现物出现得很早，中国很早就有手工扎作而成的人物。18世纪中叶，欧洲一群喜爱创作的艺术家开启了纸雕艺术的大门，他们利用简单的工具及不同的纸张，创作出许多主题式的纸雕作品。17世纪的英国著名纸雕艺术先驱奥古丁.华克，在1760年完成的两幅海洋作品至今仍保留在英国格林威治国家海洋博物馆内。</font></h3><h3><font color="#ff8a00"><br></font></h3><h3><font color="#ff8a00"> 归根结底，纸雕是以一种特殊纸质为制作材料的手工艺品。据介绍，纸雕最早是用一种叫“纸莎草”的植物制成的草纸制作，后来在土耳其等海湾地区，人们开始用家畜的皮代替这种草纸，但这也无形中使这种手工艺品价钱昂贵。20世纪时，人们做出了类似的纸张代用品，而且这种纸张既坚固又有柔软性，价格也较为便宜，因此这种既厚又透明的纸浮雕用材也就诞生了。</font></h3> 社团背景 <h3><font color="#b04fbb"> 结合我校校本课程的倡导纲要方案，进一步提高我校学生的全面发展，发展我校学生的个性与特长，积极培养学生的纸艺兴趣，锻炼学生双手的灵活性和协调性，培养学生的耐心和细心，提高学生的动手能力，培养学生对纸雕这一民间艺术的认识和理解力，了解民俗风情、熟悉生活；帮助学生形成正确的审美能力，陶冶情操，努力开拓我校校本课程的广阔空间与美好前景。我校开展了雕刻时光这一社团。</font></h3> 社团计划 学生作品 <h3><font color="#ff8a00">请看我妙手生花！</font></h3> 堇花 <h3><font color="#ed2308">瞧，我们心灵手巧的同学们，用心做成的春之花。</font></h3> 银莲花 <h3><font color="#167efb">银莲花——以色列国花</font></h3> 三色堇 <h3> 三色堇为冰岛原产花卉，定为国花。三色堇还是波兰国花。 作为一种著名的早春花卉，三色堇的品种十分繁多，色彩鲜艳，花期颇长。因此在欧美等发达国家十分流行。</h3><h3><br></h3> 郁金香 <h3><font color="#ed2308">郁金香 ——博爱.体贴.高雅.富贵.能干.聪颖，善良。</font></h3> 🌸樱花 <h3><font color="#39b54a"> 樱花的生命很短暂。有一民谚说：“樱花7日”，就是一朵樱花从开放到凋谢大约为7天，整棵樱树从开花到全谢大约16天左右，形成樱花边开边落的特点。也正是这一特点才使樱花有这么大的魅力。被尊为国花，不仅是因为它的妩媚娇艳，更重要的是它经历短暂的灿烂后随即凋谢的“壮烈”。人们认为人生短暂，活着就要像樱花一样灿烂，即使死，也该果断离去。樱花凋落时，不污不染，很干脆，被尊为樱花精神。</font></h3> <h3><font color="#b04fbb">看，我们做的多用心，一纸，一刀，一花，一世界。</font></h3> <h3> <font color="#ff8a00">雕刻时光社团，为了让家长看到，了解到孩子在校本课程中有哪些收获，在学生每做完一份作品时，都让学生带回家。让家长看看学生的作品，更进一步了解我校校本课程。</font></h3><h3><font color="#ff8a00"> 相信，在我们的努力下，我们雕刻刀下的世界会更加精彩，更加奇妙……</font></h3>