语文课堂研讨，促进核心素养－－霞山区第六片区语文研讨活动报道

春儿

　　为了让老师们进一步走近新教材，掌握新教材，把握语文学科发展的新理念，提高课堂教学的效率和质量，提高学生的核心素养，2019年5月8日上午霞山区语文第六片区教研组在霞山区实验小学举行了“走进新教材，促进语文核心素养发展”的教研活动。本次活动由片区内的28小，31小和东升小学三位老师进行优秀课展示。

市二十八小梁彩虹老师展示的《太空生活趣事多》这一课 ，生字词教学很有趣，引导学生采用多样的识字方法识字，激发学生主动学习生字的兴趣，培养学生自主学习生字词的能力。

　　东升学校黄雪梅老师展示的《我是一只虫子》这一课，通过各种生动，形象的图片激发学生的好奇心，让学生主动进入课文学习。课堂上学生边读边表演，对文中句子进行仿说仿写，提高学生的读写能力，进而提高学生的语文核心素养。

　　市三十一小冯春燕老师展示的《雷锋叔叔，你在哪里》这一课，善于引导学生抓住关键词体验课文。学生可以根据关键词，仿写诗歌，体验、想象、发散思维。课堂上冯老师还善于引导学生发现身边“雷锋”，升华到感悟“雷锋精神”永垂不朽。

　　市三十一小叶扬珠老师评课特别有自己的见解。叶老师分开点评这三节课，第一节课:扎实、线索清晰，通过多种识字方法，句子层层递进的训练，激发学生学习兴趣。第二节课:生动有趣，朗读教学善于引导学生对句子的情感体验，课堂紧扣主题“促进核心素养发展”。第三节课:注重读中悟，读中体会，引导学生抓住关键词体验课文，仿写诗歌，升华教学目标。

实验小学吴妃明主任评课说出这三节课共同的亮点。他表示这三节都非常注重创设各种情景，激发学生学习的兴趣。课堂上所展现出来的积累运用、拓展运用意识非常强，可以提高学生语文核心素养能力。他同时也提出我们课堂教学不仅要面向全体，也要关注到个体的发展。

　　教研室薛茁主任的点评特别精彩特别到位。她表示这三节都是非常优秀的展示课，让她有很多感触。她不仅能一一表扬三位老师上课的优点，更是能给这三位老师课堂提出自己非常宝贵的建议，让我们现场的每一位老师都受益匪浅。

　　第六片区区长张喜文老师阐释本次活动举办的目的。这次活动是上个学期教研活动“走进新教材，促进核心素养发展”的延续。是为了让老师们更快更有效的走近新教材、掌握新教材 把握语文发展的新理念，提高课堂教学效率和质量，促进培养学生核心素养的发展。