“壮志飞扬，奋斗的青春最美丽” —— 札萨克幼儿园主题读书分享会

胡木果

　　“读书即是立德”。——《之江新语·多读书，修政德》

　　为响应“全民阅读”号召，提升“立德树人”意识，实现“书香札幼，逐梦前行，奋斗不止”的愿景。5月10日札萨克幼儿园组织开展“壮志飞扬，奋斗的青春最美丽”主题读书分享会。

　　分享会上，行政组、主班组、配班组、保育组共选派7名代表分别从作品内容、精彩片段、心得体会、推荐理由等四个方面进行分享汇报。

　　园长王琴分享人民日报文章：每天都要做一个情绪稳定的成年人。精彩片段：一个成年人的情绪若不被安然地处理好，只会让自己的状况越来越糟糕。别因为一丝晦暗，就忘了去拥抱太阳的热烈；别因为一粒硌脚的砂子，就停止了向前的脚步。如果与人争执不休时，不如各退一步，先给自己的情绪降降温，等冷静下来，也许就柳暗花明又一村了。没有过不去的坎儿，没有扫不除的阴霾，太阳每天要升起，希望永远都会在。心得体会：做一个合格的成年人，尤其是做一个合格的幼儿教师，必须要学会过滤掉不开心，管理好自己的心情，毕竟身边有那么多需要“其身正”的孩子，也有那么多关心你的人！只有妥善地放下一些坏情绪，我们才能心无旁骛地朝“专家型教师”的远方前进。

　　保教主任高倩分享：《家庭教育》。作品内容：这本书把小孩子从睡到醒、从吃到撒、从哭到笑、从健康到生病，从接待人到接物的各种问题，都得到了充分的讨论。书中总结出家庭教育的101条原则，作为施行家庭教育的基础。推荐理由：父母不会教养，小孩子不晓得要冤枉哭多少回。在这种家庭里面，小孩早上醒了要哭、吃乳要哭、穿衣服要哭、换尿布要哭、洗脸要哭、试鼻涕要哭、看见生人要哭、喊人抱要哭、讨糖吃要哭、跌了要哭……一天平均要哭几十回。如果做父母的肯像作者陈鹤琴先生这样细心教导儿童或是采用陈先生的教导方法，小孩的眼泪可以省掉一万万八千万斤。这本书是儿童幸福的源泉，我深信这本书可以解决许多疑难问题，就说它是中国做父母的必读之书也不为过。

　　大一班主班教师丁燕分享：《围城》。作品内容：作者在小说中刻画了一大批三四十年代的知识分子形象。他们游离于当时的抗日烽火之外，虽然都是留学归来，受到了西方文化的熏陶，但他们没有远大的理想，又缺乏同传统势力和思想斗争的勇气，结果甚至无法把握自己的生活。像主人公方鸿渐、“冷若冰霜、艳若桃李”的苏文纨、庸俗贪财的学术骗子李梅亭、柔顺之下深藏心机的孙柔嘉等……作者以机智的幽默和温情的讽刺，剖析了这群人的个性与道德上的弱点，揭示了他们的精神困境，所以有人评论《围城》是“现代的《儒林外史》”。作者通过对方鸿渐经历的叙述，传达出自己对于生活的思考。心得体会：《围城》表达的是一种文化困境、一种时代的困境，这座没有围墙的“城”，围住了多少人的心。小说的主人方鸿渐就生活在这个围城当中。方鸿渐是个典型的知识分子，而且是那种带着玩世的态度处世又有点良心的知识分子，这样的性格、这样的态度构成了他的“围城”，似乎影响了他的一生。《围城》让我们看到了以方鸿渐为代表的知识分子的无聊与无奈，方鸿渐作为知识分子的一员，参与到了这场游戏当中，他的人生充满了无奈、算计，一些让我们愤愤不平的无聊。 或许《围城》的文学价值也正在此，它写出了人们不愿意正视的真实的社会环境，写出了人们不愿意接受的真实的处事方式。

　　中一班主班教师郭欣欣分享：《偷影子的人》。作品内容：故事讲述了一个老是受班上同学欺负的瘦弱小男孩，因为拥有一种特殊能力而强大，他能“偷别人的影子”，因而能看见他人心事，听见人们心中不愿意说出口的秘密。他开始成为需要帮助者的心灵伙伴，为每个偷来的影子找到点亮生命的小小光芒。心得体会：你不能干涉别人的人生，就算是为了对方好。这是他的人生，只有他一个人能决定他的人生。你必须顺应事实，放手成长，你没有必要医治好在成长路上与你擦肩而过的每个人，即使你成为最顶尖的医生，也做不到这样。

　　中一班配班教师张旭东分享：《小王子》。精彩片段：“但是,如果你驯养了我,我的生活将充满阳光。我将辨别出一种与众不同的脚步声。别的脚步声会让我钻入地下。而你的脚步声却会像音乐一样,把我从洞穴里召唤出来。另外你瞧,看到那边的麦田了么?我不吃面包,小麦对我来说毫无用处。麦田也不会让我联想到任何事。这是很可悲的!但是你长着金黄色头发。当你驯养我以后,这将是非常美妙的一件事!麦子的颜色也是金黄色的,它会让我想起你。而且我也将喜欢聆听风儿吹过麦田的声音……狐狸沉默下来,长久的注视着小王子。推荐理由：这是一本一个多世纪以来经久不衰,发行量居世界第二位,感动了几十亿人,被誉为“不仅写给小孩,也写给大人”的童话。书中有作者亲手绘制的精美插图,绘图和文字如此巧妙的交融在一起,读起来赏心悦目。作者在写完《小王子》一年后就像故事中的主角小王子一样失踪了,给后世留下了一段谜一样的传奇。 心得体会：一个永不肯、也不会长大的小王子；一个关于爱与责任的寓言；一部温馨、真挚、感人，解读生命与生活的童话故事。只有用心灵看，才能看得清，本质的东西，眼睛是看不见的。

　　小二班配班教师刘楠分享：《云淡风轻》。作品内容：本书从教学感悟、教学心思、教师成长、教学案例4个方面总结共60余篇教育随笔，30多个教学案例，充分体现出名师的教育机智与教育智慧！心得体会：多读书,读好书!幼儿教师是一份充满爱的职业,只有不断的向前辈学习、向同事学习、向优秀的老师学习才能让我在幼师成长的踣上越走越宽,越走越稳。

　　大五班配班教师王红霞分享：《爱和自由》。作品内容：全面讲述了孙瑞雪教育机构“爱和自由”的教育理念和方法。一一详细讲述了爱、自由、规则、平等的教育，讲解了广大父母关心的如何给孩子爱，讲解了家庭使用的3大规则，幼儿园实践中的7大规则等内容。心得体会：通过读这本书,读出了一个教育者对孩子科学、成熟、理性的爱,对孩子每一阶段成长期、敏感期的关注,这使我在书中找寻到了自己内心豁然开朗的答案。这真的是一本适合教育者去读,更适合家长去读的有深度的好书。

　　“One thousand readers have one thousand hamlets”“万般皆下品，惟有读书高”“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”……唯有常读书、好读书、读好书，才能让我们向着心中的诗和远方一路前行！