庆云四中七八年级英语组赛课及教研活动进行中

Jenny

老师

课堂

学生

七年级

八年级

英语

教学

四中

阅读课

评课

精彩不断，教学相长。在这春意盎然的五月里，庆云四中七八年级英语组如期举行了教学大比武活动。

第一位是来自七年级的段俊丽老师，段老师教态自然，和蔼可亲，带给同学们一节精彩的阅读课。在段老师的课堂上，我们感受到了浓浓的师生情。

王传红老师给孩子们带来了一节趣味儿十足的story。

We like stories,we love you!

来自八年级的张玲玲老师，精心设计的听说课，创设情境后带领同学们开展了一节虽未出游却胜似出游的lesson.

王晓珲老师标准流利的口语，带给大家一场听觉盛宴。她干脆利索的课堂指令，大大提高了课堂教学效率，也给同学们的学习指引了明确的方向。

再来看我们的学生：听，则腰杆笔直。

说，则积极踊跃。

练，则身心投入。

答，则倒背如流。

除了积极认真的学生在全力参与课堂以外，我们还有一批精良的教师队伍在学生后面听得出神入化。

历时四节课的教学大比拼结束后，七八年级全体英语教师在从红珍干事的组织下，及时进行了评课及教研会议。

七年级一部吴爱萍组长就四位老师的精彩课堂给出高度评价，提倡大家要踊跃学习优秀教师的课堂设计，取其长，补己短。

七年级二部王春燕组长在评课指导中，提出了新的思路，新的方向，她说，学习兴趣是孩子们喜欢学习英语的前提，老师们在备课时，应多思考如何让自己的课堂有趣味儿性，更吸引学生。

八年级一部张杰组长就我们该如何上好阅读课提出深度反思。我们应该注重提升学生的阅读能力，做习题是其中一种手段，而并不应是教学目标，阅读课最终应实现学生学生能力的提升，这才是我们应该深究的教学问题。

八年级二部丁景文组长也讲到，训练与能力相呼应，训练的目的应以达成能力为落脚点。她对故事课有着更为深入的指导。丁老师告诉大家，英文中的故事课是为了教孩子们如何去理解故事，抓线索，明结构，晓思路都应该给学生以指导，从而让学生掌握写故事的方法。

最后，从老师就大家的思路作了总结发言，从老师指出：七年级的英语教学兴趣是必要的。七年级学生正处于兴趣培养的大好时机，调动学生的学习气氛是老师们以后备课工作的必要点。八年级两位老师的听说课，真正落实到了目标上。提倡大家以后在设计课堂上多思考，真正落实教学目标，把课堂做实。

评课活动结束后，从老师对近期英语常规工作也提出了新的要求，给大家明确了以后工作的重点和方向。尤其强调教师应重视学生作业的批阅工作，要鼓励学生保持积极的学习劲头。她还说，以后的日子里，会有很多赛课机会，各位英语教师应在平时多加学习，以提高自身素质，争取走上更高更大的舞台，把四中优质课堂推送向更高平台！