研遍锦绣山川,学贯古今中外 ——研学路上且思且行

与蜗牛为伍

<h3>  五月的蓉城荷花娇欲语,气节掩古今;初夏的农庄圆荷浮小叶,细麦落轻花。四川省郫都区战旗乡村振兴培训学院群英荟萃,大咖云集,四川省首届研学实践发展高峰论坛在这里隆重举行。</h3> <h3>  陶行知说:“生活即教育,社会即学校,教学做合一。”研学旅行正是国家综合实践课程得以实现的有效途径。什么是研学旅行?研学旅行是由教育部门和学校有计划地组织安排,通过集体旅行、集中食宿方式开展的研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动。其中研学是目的,旅行是手段。研学旅行就是要解放孩子的空间,让他们去接触大自然的花草、树木、青山、绿水、日月、星辰以及大社会中之士、农、工、商、三教九流,自由的对宇宙发问,与万物为友,并且向中外古今三百六十行学习。</h3> <h3>  在学习中成长,在反思中进步。今年四月,学校组织大队委走进云峰白茶基地,了解茶文化,感受乡村巨变,点赞祖国新时代。我们组织有序,学生游有所获。通过今天学习,我们才知这与研学旅行还有一定距离,只能算是研学旅行的1.0版本——实践活动。在名家大咖地指引下,我们要有新的研学旅行思路,要对研学旅行课程进行深度开发。成功的经验不能复制粘贴,必须有适合我校的纬度。我们的研学旅行课程能否分三步走?一走三山两槽,二赏巴山蜀水,三品锦绣神州。这样的设计有层次、有梯度,但还需完善细化。</h3> <h3>  行路即学习,过程即成长,学习永远在路上。研学之道,是以立德树人为核心,以能力培养为根本,将知识学习和素质教育有机结合,从而达到寓教于乐,逐步感悟:爱、勇气、毅力、抗挫、责任感、合作、宽容、忠诚……研修旅行对孩子的影响是春风化雨、润物无声。</h3> <h3>  走进实践基地,感受研学魅力。下午,第一站来到战旗村全国研学实践基地。战旗村是中国乡村振兴的新典范,是习近平总书记亲临过的新农村之一。这里人文风俗、现代农业、传统工艺、生态环保等均有特色。</h3> <h3>  接着,我们参观了富士康工业智能研学基地,走进成都乐其非遗体验中心。一路走,一路看,一路思,累并收获着!</h3> <h3>  研学旅行,这一行走的课堂,既是孩子的小课程,又是成长的大课堂。这个课堂,需要我们教育者、需要热心教育的家长朋友,共同携手,才能为孩子们打好人生的底色。</h3><h3> ——陈之川、袁政伟写于成都</h3>

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