<h1><b><font color="#167efb">第三阶段：成熟期（1994年-2008年，从上海走向全国，立足课程，实现了重大社会实践覆盖全员的质变）</font></b><br></h1> <h1> 1994年10月底，首届生存训练在南京举行，从最初的“在陌生城市历练学生生存能力”，逐步融入研究性学习、核心价值观教育、学生核心素养培育、学生综合发展评价等。这项开创性的研学实践活动，具有丰富多元的教育意义，成为学生健全人格快速提升的有效载体。</h1> <h3 style="text-align: right"><i>◆首次南京生存训练合影于雨花台烈士陵园</i></h3> <h3 style="text-align: right"><i>◆寻访侵华日军南京大屠杀幸存者</i></h3> <h3 style="text-align: right"><i>◆开展形式多样的研究性学习</i></h3> <h1> 2004年教师节，市教委在我校举行了首届上海市中小学民族精神教育月——中学生南京社会实践专场。我校的南京生存训练向全市中小学作了全面的展示，加大了该实践活动的教育辐射作用，全市众多学校纷纷效仿。</h1> <h3 style="text-align: right"><i>◆会前市教委领导参观了各校南京社会实践的成果展</i><br></h3> <h3 style="text-align: right"><i>◆现场会上，同学们表演了独幕剧《我们在南京》</i></h3> <div style="text-align: right;"><i>◆2005年2月，荣获中央文明办</i></div><div style="text-align: right;"><i>“全国未成年人</i><i><div style="display: inline !important;"><i>思想道德建设”创新案例二等奖</i></div></i></div> <h1> 截止到千禧年前后，学校初步形成了覆盖每个学期的重大社会实践项目：新高一暑期入学，在上海市佘山少儿营地的军政训练；高一下学期，在南京的生存训练；高二上学期，在东海农场的学农实践；高二下学期，志愿者服务；高三开学前的军训；高三下学期，在浙江乍浦的十八岁成人仪式。</h1> <h3 style="text-align: right"><i>◆佘山脚下的队列操训练</i></h3> <h3 style="text-align: right"><i>◆东海农场艰辛地翻地</i></h3> <h3 style="text-align: right"><i>◆乍浦烈士纪念碑前的十八岁成人仪式</i></h3> <h1> 此外，暑期夏令营已经拓展为红色夏令营、人文夏令营、环保夏令营和军旅夏令营。</h1> <h3 style="text-align: right"><i>◆远赴云南省景东彝族自治县，开展“希望之旅</i>”<i style="color: inherit;">修学夏令营</i></h3> <h3 style="text-align: right"><i>◆“解放之路”夏令营实地考察三大战役纪念馆</i></h3> <h3 style="text-align: right"><i>◆“文化苦旅”考察浙江省余姚周边的人文遗址</i></h3> <h3 style="text-align: right"><i>◆小洋山环保夏令营考察自然生态体系</i></h3> <h1> 丰富多彩的社会实践活动，学生们留下了众多生动而真实的心灵感悟和活动体验。学校通过校刊、学生文集等方式进行宣传，有效地引领了校园文化，助推了学生科学三观的形成。</h1> <h3 style="text-align: right"><i>◆90年代风靡校园的学生刊物</i></h3> <h1> 在争创上海市首批示范性实验性高中期间，为提升社会实践的实效性，学校德育工作领导小组进行了社会实践主题教育课程化的探索。2000年，结合各年级重大的社会实践进行了“感受黑夜——夜拉练”（高一军政训练）、“今夜星辰——观星空”（高二学农实践）、“东海农场文化建设现状调查”（高二学农实践）、“走进农家·健康休闲”（高二学农实践）和“科学的漫游-理科研究性学习”（高三整训）的实践探索。</h1> <h3 style="text-align: right"><i>◆“感受黑夜”主题实践活动接受教育电视台采访</i></h3> <h3 style="text-align: right"><i>◆2000年“今夜星光灿烂”主题实践活动【视频】</i></h3> <h3 style="text-align: right"><i>◆嘉兴科技馆开展“科学漫游”学科实践活动</i></h3> <h3 style="text-align: right"><i>◆2001年“主题教育课程化建设案例”研讨会</i></h3> <h1> 首批“文理相通，人文见长”综合实验班从语文学科开始，进行了以社会实践学科研学模式的夏（冬）令营，先后组织了“探寻儒学之源，塑造文化人格”、“古典与亲水”、“汉唐文化寻幽”等研学实践活动。探索以“游学”“修学”等模式的社会实践活动，努力将人文精神与科学精神有机融合。</h1> <h3 style="text-align: right"><i>◆2000年寒假，在山东曲阜学《论语》</i></h3> <h3 style="text-align: right"><i>◆2002年暑期，“汉唐文化寻幽”研学在西安</i></h3> <h1> 2002年开始，学校开始为每个重大社会实践活动编制《课程指导手册》，由此学校开始致力于社会实践课程建设，注重社会实践中强化德智体美劳诸育融合。</h1> <h3 style="text-align: right"><i>◆首批社会实践校本课程手册</i></h3> <h1> 除了2001年参与了东方绿舟学生社会实践方案征集活动外，2002年5月22-24日，作为首批进入东方绿舟的体验单位，又组织高二年级学生开展了“文化绿舟”为主题系列的社会实践活动：“站在巨人的肩膀”主题集会、“我以我心绘理想”长卷画绘制、“我为绿舟增添文化景”新闻发布、“文化绿舟篝火晚会”文艺汇演等，荣获上海市青少年校外活动营地第四届擂主。</h1> <h3 style="text-align: right"><i>◆参与市领导讨论东方绿舟发展的研讨会</i></h3> <p style="text-align: right;"><i>◆在绿舟至今留下了学生自管会、绿舟小报、</i></p><p style="text-align: right;">《<i>道德公约三字经</i>》<i>等成果</i></p> <h1> 暑期中，以班级为单位，在市内自行组织为期一天的“走进社会大课堂”文化考察作为规定动作。</h1> <h3 style="text-align: right"><i>◆参观一大会址</i></h3> <h3 style="text-align: right"><i>◆在城市规划馆</i></h3> <h1> 1998年12月17日，全市第一个“学生卫生巡访团”在我校宣告成立，成为“上海市市民卫生巡访团”的生力军，承担起更大的社会责任。</h1> <h3 style="text-align: right"><i style="">◆学生卫生巡访团”成立仪式</i></h3> <h3 style="text-align: right"><i>◆巡访在南京路步行街</i></h3> <h1> 进入新世纪，越来越多曹杨社区的学生利用寒暑假进社区参与志愿者服务。学校全市首批实行“居委干部助理制”，班长或团委书记担当助理，协助居委的文教干部组织所有前来参与志愿者服务的学生，出黑板报、广播宣传、打扫楼道、整洁绿化，筹划开展纳凉晚会等。</h1> <h3 style="text-align: right"><i>◆到消防中队义务劳动</i></h3> <h3 style="text-align: right"><i>◆在居民小区护绿活动</i></h3> <h1 style="text-align: center"><b><font color="#167efb">……未完待续……</font></b></h1> <h1>@各位曹杨二中校友：在曹杨二中校庆65周年到来之际，特向您征集在校期间的经典老照片，可以是照片高清扫描，可以是照片高清翻拍，也可以是原始电子照片。照片的标注格式如下：姓名+届数+照片注释（含日期）。发送邮箱为：cyez2019@163.com。</h1>