<h3><br></h3><h3> 打羊小学是一所农村寄宿制小学，共有寄宿学生538人，其中“留守儿童”与“建档立卡贫困学生”共318 人，在校寄宿的学生年龄最小的只有6岁，最大的也不过13岁。为培养孩子们在校独立生活的能力，学校于5月9日开展“独立自理人人争先 脱贫攻坚携手同行”学生生活技能竞赛活动。</h3><h3> 经过一个月多的训练，随机抽取的各班参赛选手上台比拼，他们精干利索，动作娴熟，配合默契，表现出很强的动手实践能力。</h3><h3> 在全县决胜脱贫攻坚之际，学校开展本次竞赛，目的在于培养留守儿童、建档立卡贫困学生从小养成良好的生活自理习惯，掌握寄宿在校必须的日常生活技能，树立独立与自我管理的意识，摒弃依赖他人的思想。从小做一个自立自强的学生，长大了做改变家乡落后面貌的建设者与接班人。</h3> <h3><br></h3><h3>竞赛的项目非常丰富。低年级有系鞋带、穿衣服、梳头；中年级有摆放生活用品、叠被子、折衣服；高年级有装被套、铺床单、钉扣子等。经过一个多月的指导与训练，随机抽取的各班参赛选手上台比拼，在规定的时间内，把床铺得平平整整，被子叠得方方正正，生活用品摆放得整整齐齐。</h3> <h3>这些孩子平时在家生活，大家多是由年迈的爷爷、奶奶或外公、外婆监管，长辈们长期溺爱使许多学生的生活自理能力比较差，导致在学校住宿期间，低年级有的学生穿衣服要大哥大姐姐帮忙，高年级有的学生叠被子要老师操心。可是现在，他们的进步可大啦！</h3> <h3>瞧！低年级女生扎头发比赛，动作麻利。</h3> <h3>小孩子，穿鞋带，人人见，人人爱。</h3> <h3>摆放生活用品比赛，在很短的时间内，孩子们不但需要将杂乱的物品归位，更要美观。</h3> <h3>钉扣子，别小瞧是件简单活，要是不练习，比赛时照样“张飞穿针一一大眼瞪小眼”，干着急。</h3> <h3>钉扣子也是男孩子的强项，看这姿势，拿奖没问题。</h3> <h3>折衣服比赛，经过宿管老师的耐心指导，对于绝大多数孩子，已经是不在话下。</h3> <h3>好干练的动作，真美！</h3> <h3>铺床单，装被套，叠被子……这一系列技能是最富挑战的项目，孩子们除了独立完成，还学会小组合作，精彩的一幕，把竞赛活动推向高潮！</h3> <h3>孩子们能将一堆乱棉和被套迅速整理折叠成豆腐块，不易！这高高扬起的应该不仅仅是一张床单，而是一份自信，亦或是一面理想的风帆！</h3> <h3>竞赛的紧张忙碌与等候评分的激动。</h3> <h3>“老师给我扎的头发，真漂亮！”活动期间，由女教师志愿者组成的“爱心妈妈”为家庭特别贫困、平时没人打理的女孩子扎头发。经过一番忙碌，平时凌乱的头发变成了精神的小辫儿，孩子们露出了久违的笑脸。</h3> <h3>“爱心爸爸”们也为家庭特别贫困的孩子们理发，经过一番反复修剪，每个孩子立刻变得帅气精神起来，还送给每人一只玩具小布猴，这感觉一直甜到了心头。</h3> <h3>“这位同学，校长理的发型你满意吗？”“满意满意！”台下的小观众羡慕极了！</h3> <h3>加油！加油！大家卖力给台上的同学鼓劲！</h3> <h3>整场比赛，观众的呐喊声、加油声、欢笑声此起彼伏，整个校园成了一片欢乐的海洋。</h3> <h3>为竞赛活动做服务的老师和孩子们。</h3> <h3>活动结束的点评与随机采访，让孩子们不仅明白生活用品摆放的标准，还明白了怎样摆放更科学的道理。</h3> <h3>本次竞赛，按班级团队总分，共评出一等奖3个，二等奖3个，三等奖7个。竞赛在满满的收获中落下帷幕……</h3>