家长集体考试 ------沟通从“❤”开始

雪清扬

孩子

家长

试卷

家长会

爱心

老师

校园

三班

妈妈

努力

站前小学三（2）班家长会小记

　　 华灯初上，静谧的校园里灯火通明。

三（2）班的家长们正在紧张地进行着一场悄无声息的考试。

这是一场别出生面的考试。试卷别出生面，粉色的半爱心卡片；应试人别出生面，一群奋斗在不同岗位的成年人；试题别出生面，不是专业内容，更没有标准答案；得分也是别出生面，爱心得分。

有的掩卷沉思，有的奋笔疾书，还有的轻蹙双眉，每一位家长都聚精会神。

　 这是在家长会进入了尾声时，倪老师出的一张别出心裁的试卷。  

在孩子学习方面，我们（父母）做得最好的两件事情，做得不够好的两件事情。

在孩子生活方面，我们（父母）常常陪着孩子做的一两件事情，还做的不够好，仍需继续努力的事情。

接下来，在孩子的规划上，我们计划做哪几件事情。

我希望我的孩子未来能从事哪个行业。

如果时光能够倒退，我可能会在孩子的教育上做的事是哪几件。

　　面对面前这张出其不意的半爱心型的试题，家长们都陷入了沉思。反思自己在孩子成长教育的道路上付出了什么，错过了什么，什么地方做得够好，什么地方做得不够好，仍需继续努力。

这是一张零距离沟通的爱心试卷，这是一张孩子与父母心贴心真诚交流的试卷，你的爱心有多少，你的付出有多少，你在这张试卷上就能得几分。这张试卷的分由孩子给予，孩子来肯定。

十岁的孩子是一个转折期。

十岁的孩子是一个阶梯，从懵懂无知的小儿步入初谙世事的小少年。

十岁的孩子有了自己初步的人生的规划。

十岁孩子的父母也要在孩子的未来的规划上有明确的目标和计划，并且向着这个方向去努力。

　　美丽的五月，踩着夜幕的节拍，家长们忙完一天的工作，陆陆续续来到了学校。这是孩子们入校三年参加的第六次家长会。

　　校门口的生态园以它自然清新的姿态欢迎着家长们的到来。步入校园，犹如步入了一个美丽多彩，清新雅致的生态园林。菖蒲，睡莲，点缀着校园的角角落落，月季正绽放着缤纷的花朵。更让人欣喜的是，居然见到了举着累累硕果的蚕豆悄悄地立在回廊侧边。孩子们在这样的环境中读文习字该是一件多么幸福的事。

　　孩子们以他们的聪慧和美图欢迎着爸爸妈妈们，或活泼，或清新，或精致，或幽默。一张张凝聚着孩子们的心血的落座图，正如一张张天真亲切的小脸，仰头对着家长们笑------

我在这里，一直在这里！

　　文字也可以像花儿一样美丽，就像美丽的童年，美好的校园岁月，我笑，我舞蹈，我努力，我绽放。

　　趁着时间还未到，浏览参观下孩子朝朝夕夕生活的地方，寻觅孩子成长的足迹。

争做站前好少年，扫黑除恶，书法比赛，光荣榜，勤学版等等，内容丰富，生活学习多姿多彩。

　　倪老师以沟通从心开始，拉开了家长会的序幕，家校合作，牵手在最美校园。

　　培养集体荣誉感，倪老师说：希望全班同学都能参与到集体活动中。朗诵比赛，希望能看到每个孩子的身影，在舞台上尽情地发挥，这会是一个美好的回忆。

再次强调了班级纪律，改掉上课开小差的小毛病，家长和老师互相配合，以适当的惩罚措施来教育和规戒孩子，从而专心学习，走到进步的道路上来。

　　数学郭老师也对家长们提出了六点建议，提高孩子的学习成绩，需要家长们的配合，孩子的成长离不开老师的汗水和家长坚持不懈的支持和督促。

　　英语丰老师准备了详尽的PPT，在繁忙的工作中依然做的生动具体到位。

家庭的和谐是孩子健康成长的摇篮，家庭的和美氛围是孩子能够专注学习的一个不可或缺的因素。有爱，有暖，孩子才能得到最好的发展。

不放弃任何一个孩子，每一个孩子都是VIP。

　　成功铁三角。家长的积极配合和参与，老师的辛勤教导，孩子的专心和努力才能成就一个优秀的孩子。

　　孩子们的另一半考卷。专心致志的样子一点都不输于成年人。对于他们来说，是给家长打分，也第一次认真地去思考去规划未来的路该如何去走，去努力！

　　来听一听孩子的心声。

来听一听孩子发自内心的呼唤。

来听一听孩子眼中的你是怎么样的你。

爸爸，我最不喜欢你玩手机；爸爸，你总是打牌，好吵；爸爸，你总是不陪着我；妈妈，我希望你在帮我解答问题的时候能够耐心点再耐心点；爸爸，你说我不好好学习就不参加家长会……等等。爸爸妈妈们，看看你们的孩子，你在孩子的眼中是怎样的一位家长。

妈妈，你会积极帮我检查作业；妈妈，你经常和我一起看书；爸爸，你虽然英语不好，但你还是每天坚持和我一起学习英语；妈妈，你作文虽然不是很好，但是你还是每天坚持写……

这些来自孩子心底的呐喊和爱的呼唤，对家长们来说是一种全新的感受。有多久没有好好倾听孩子的需求。他（她）想要什么，你又能给与什么。

简单的陪伴就是给予孩子最好的礼物。孩子们的要求并不高，陪伴，多份耐心。

　　家长会在孩子和家长们的倾心交流中落下了帷幕。

夜晚中的校园在爱的倾听中分外美丽，孩子们和家长们会记住这样一个夜晚，这样一张“双剑合璧”“珠联璧合”的人生的爱心试卷。

在今后的人生道路上，在爱心的陪伴下携手同行，共同努力。

感谢倪老师为孩子和家长费心出的这张别出心裁，意义重大的试卷。看看你们得了几分。

文：三（2）班陈雪滢妈妈

图：三（2）班燕振扬妈妈