濮阳市油田第二高级中学英语分级阅读阶段性小结及推进研讨会

代建永

课题组

老师

英语

二高

油田

课题

学生

阅读

大家

绘本

🎵一扇窗，能够让你打开懵懂心扉，吸入芬芳气息，畅享清新天地；一阵雨，能够让你洗去心中浮沉，滋润枯竭心境，唤醒沉睡新意。初夏时节，油田腹地，一场英语教科研盛会正如雨后春笋般节节拔枝，破土而出。2019年5月9日下午16时，河南省教研室英语教研员崔秀玲老师、吴赛老师亲临濮阳市油田二高，调研油田二高分级阅读课题进展情况，并进行现场指导。在我们课题研究经过前期揣摩、尝试、创新进入迷茫的时候，省教研室专家组一行的到来，为我们打开了一扇窗，吹进了鼓舞的士气；带来了一场雨，冲掉了心中的迷离。

🎵众志成城，不畏艰辛；上下齐心，方有始终！今天参会的有省教研室英语教研员崔秀玲老师、吴赛老师，濮阳油田教育中心英语教研员文波老师，油田二高业务校长姜庆玉，油田二高教科研主任易江会，油田二高英语教研组长张继莲老师，以及本课题组所有成员，油田五中李海燕老师课题组进行了旁听。

大会由油田二高英语教研组长张继莲老师主持。

🎵课题负责人李敏老师对前期课题研究进展进行了详细的汇报：课题组小步慢跑边教研边尝试，课题组千般锤炼边尝试边反思，课题组马不停歇边反思边进取。经过前面一个多月揣摩，特别是在我们分析学生、研究教材、摸索路径等一系列尝试后，我们课题研究已经形成具有一定模式的雏形，有了自己的成果积累。不过，同时我们课题研究也遇到了一些瓶颈问题，例如绘本英语阅读和英语常规教材讲授的时间分配问题，绘本英语对高考正相关还是负相关的问题，绘本英语对学生能力培养效果方面问题，等等。

🎵大家聚精会神的倾听观看。

🎵效果好不好，学生最知道。第一轮课后，我们制作了调查问卷表及时对学生进行了问卷调查，了解学生反馈的问题，进行问题反思从而不断完善课题效果。

🎵细化的小组分工，责任到人，责任到事，责任到底。

🎵经过不断改进的学生英语分级阅读任务分配模式表，是大家共同努力的结果，目的是体现效率和效果的双重结合。该表也受到崔老师大加赞赏！！

🎵“一心多用”的崔老师：一边听着讲解，一边翻着绘本，一边做着笔记。背后是她对该项课题的一份执着耐心，一份良苦细心，一份不变恒心。

🎵油田教育中心英语教研员文波老师代表课题组感谢省教研室的指导帮助，感谢油田二高大力支持；同时作为课题组一员，他总结了大家一路上的艰难地开始、艰辛地摸索、坚毅地向前的精神品格，相信大家会越做越好，不辜负省专家组的期望。课题组也感谢文老师的一路引领。相聚是缘，缘于信仰！

🎵课题组成员进行了座谈，发表了自己的感受和遇到的困惑。前后有代建永老师、逯晓瑞老师、杨红儿老师和邢爱霞老师发言。大家各抒己见，坦诚地说了自己研究的心得体会。

🎵河南省英语教研员崔秀玲老师做了精彩的点评发言。崔老师听了课题组汇报后，充分肯定了课题组前期细致的工作，并分享了自己的看法，解决了大家的疑惑。她首先解读了分解阅读绘本图标的含义，指出本书设置正是基于培养学生自主学习、合作学习的理念。她同时联系前期济源研讨会时北京外国语大学韩宝成教授关于“整本书阅读”的讲座进行了解释；她高兴地指出我们前面研究道路正确得当，贵在得法。认为大家能够在研究中找方法，在问题中找答案，不等不靠，主动探究，已然取得了一定成果，走在了全省高中英语分级阅读课题研究的前列。接着，崔老师从四个方面回答了大家的疑问。一是阅读容量和时间分配问题，指出大家要因地制宜，在没有前人经验前提下，要根据我们不同学校具体情况来探索，但强调了任务的分配落实，来提升效率；二是学生提问质量不高的问题。她强调重要的是学生主动热情地参与，而不必首先关注的学生细微的问题对错；三是分级阅读绘本是否与高考脱节的问题。她指出，高考阅读材料越来越规范地道化，而科林英语正好补充了阅读资源不足的问题，而分级阅读中培养的各种能力（预测、判断、概括能力等）也可以服务于学生高考；四是学生阅读思维跟不上的问题。她指出这个是一个正常过程，随着学生进一步的参与，学生的思维会逐步英语化，速度会越来越高效。崔老师的话见解深刻，化解了大家的长期以来的碰到的疑惑，如春风化雨，滋润了大家的心田，唤醒了大家新的希望；她的话解旁征博引、高屋建瓴，站在全省课题研究的高度；她的话有内涵、有新意、有期望、有鼓励，让课题组醍醐灌顶，看见光明，豁然开朗，除去浮沉。

🎵吴赛老师专注地看着屏幕、听着解说！

🎵姜庆玉校长作了热情洋溢的讲话。姜校长首先欢迎并感谢省教研室专家组亲临二高、现场指导。他简要回顾介绍了油田二高过去辉煌的历史，分享了二高当前教科研发展的奋斗历程，肯定了本课题前期研究的硕果纷呈，强调了学校今后将一如既往做好后盾、一成不变支持的决心。他的话高瞻远瞩、细语真情，令课题组备受鼓舞，令各成员兴奋，我们一定会不辱使命，在坎坷中、在荆棘间开辟出征程。

🎵神情专注的易江会主任。

，🎵拳拳真诚，丝丝暖意，殷殷期盼。张老师简略回顾了研讨会前面的进程，概述了前面专家、领导的精彩点评；最后语重心长地对课题组下一步的研究进展提出了殷切期望：我们相信有学校的支持，专家的引领，全体课题组成员的共同努力，我们课题研究一定会取得丰硕成果。

🎵课题组和领导专家的大合影

🎵一日日含辛茹苦经春夏，一番番艰难曲折又算啥？取来了真经，回馈我韶华，方能走出通天大道见繁华。2个小时的研讨会不知不觉过去了，大家还意犹未尽、沉浸其中。前面的一程已告一段落，后续的征程依然曲折。但只要你我用心，大家虔诚，路永远在脚下，美景不断更新，课题成果将愈来愈丰硕，大家的心境愈来愈光明。