踏实工作 深入课堂——蒙阴县教育体育局领导干部进课堂系列活动

清泉郑

教师

课堂

教学

听课

教学质量

局长

备课

学校

学习

课堂教学

     5月9日，蒙阴县教育体育局刘玉鹏副局长、教研室张新蕾老师一同到野店镇中心学校小学部听课调研。

       

       刘局长和张老师到校后，随机抽取一节语文课，学校李德林书记等陪同听课。

       

       课间，刘局长还了解了学校教师在校生活情况，特别询问了条件艰苦一点的村点教师情况。希望学校多关注教师的思想动态，了解工作、生活的困难，特别是村点年轻教师，要尽量丰富他们的文化生活，思想上引领，生活上照顾，解决后顾之忧，使他们一心扑在教育教学上。

  

      接着，刘局长又根据课程表点了一节五年级数学课。课后，在小会议室进行了集中点评。

       

      刘局长首先强调了本次调研的目的和意义。刘局长说：教体局一直很重视教学质量，特别是王局长到任后，更加注重教学质量的提高，一到任就多次深入课堂听课，了解情况。局领导班子会议决定，局长带头，对班子、局各教学部门都进行了分工联系学校，深入一线，每年的听课数量要达到一定要求。同时，也要求学校的领导班子、中层干部也要有相应的听课要求，多深入课堂，听课指导。督促老师们加强教学教研，提高教育教学水平，只有老师们的教学能力、教学水平提高了，教育教学质量才能进一步提高。我们教体局、学校、老师、家长都非常期盼教学质量的提升。

       

       交流时，两位授课教师先从集体备课，个人备课，两方面介绍了备课准备情况，简单谈了对教学设计的认识和运用，反思了成功与不足。随行的教研员、中层干部、班子领导相继进行了点评。

       

       教研室张老师充分肯定了两位教师的教学设计和课堂教学情况，思路清晰，重难点明确，课堂目标达成度很高。同时对所有教师提出了三点要求：（一）立足课堂，突出学生主体、教师主导地位，狠抓教学质量提升，提高教学成绩。（二）进一步强化集体备课，发挥集体优势，把教材、教参学好，研究透，学以致用。引导学生联系生活实际，理解学习内容，把学到的知识加强练习运用。（三）注意提高学生学习兴趣，进一步活跃课堂氛围。

    
       刘局长谈这两节课时说：我们没有打招呼，推门就听，这是一个方向，以后大家都会这样听，还会有很多次，我们就是要听听常规课，常态课。今天的这两节课，两位老师素质都很高，上的很好，教学设计上，实施上，都符合要求，但在一些细节上，也还需要进行打磨。
      评课后，刘局长进一步要求：（一）教师在课堂上使用普通话，更要指导学生使用普通话。（二）课堂教学中，注意面向全体学生，既要关注大多数，也要关心后进生，使每一名都有进步。（三）加强学生学习习惯的培养，读、写、回答问题等等都需要培养，也要多种形式的提高学生主动学习的积极性。（四）各学科之间可以进行互相听课，取长补短，互相借鉴好的方法，加强学科间融合。（五）加强教师培训，快速提高教师专业水平，指导年轻教师多学习、多反思、多总结，使年轻教师快速成长。充分利用好省教科院送课，把课堂录像找出来再听听，再学学。要善于学习、善于反思、善于总结，善于实践，才能快速成长，成为名师。现在是个很好的机会，学校从校长到中层干部都很重视学习，重视课堂教学。希望年轻教师们多努力，尽早听到你们成为县里的名师，市里的名师。我们一定要全面提高教育教学质量，让家长满意，让社会满意。