<h3> 今天共听了三节道德与法治课。上午第一节是由晋江市实验小学的王亚珍副校长带来的《认识我们的邻国》，王校长理性、思辨的课堂主张，彰显童真的课堂特色，教学资源力求来源于学生，把孩子的生活呈现出来，帮助学生打开现实生活的窗口。</h3> <h3> 接着，王校长又作了《以童为本，以真为重》的讲座。王校长的讲座，朴实无华，她从什么是道德教育的童真课堂，教学设计的原则与实施等方面，举例说明，拓展研讨。经过思想的碰撞，拓展了我们的思路，同时，给我们的课堂教学指引了方向。</h3> <h3> 下午第一节课，由晋江市金井镇毓英中学小学林苑英老师的《坚持才会有收获》。通过故事的导入，观看小视频，欣赏同学的照片，让同学们说说自己的经历，在坚持的路上，遇到了什么困难，如何克服的，分享给大家。最后金鸡独立的游戏，把课题推向了高潮。</h3> <h3> 第二节课是由王碧珍老师上的《我是一张纸》。王老师亲切的语言，微笑的脸庞，一下跟同学拉进了距离，从古至今，纸的发明，让学生感受到中华文化，博大精深。在现代社会，无论是学生学习，还是平时的生活，纸无处不在，说明纸跟我们息息相关，同时，王老师通过数据和视频，让学生去体会节约用纸的重要性。王老师一堂课下来，环节清晰，环环相扣，不仅学生收获颇多，我们老师也受益匪浅。</h3> <h3> 最后是正高级教师、省级名师邱小鹰老师作《融情化活动课堂》解说，并对今天的课进行点评。她提到了教学主张、个人习惯的关注点、如何让教学有效性等，引发我们的思考。</h3> <h3> 一天的学习是辛苦，但又是快乐的。教师是辛勤的园丁，是燃烧自己照亮别人的蜡烛，所从事的职业是神圣而艰辛的。为把新一代培养成德、智、体、美、劳等方面全面发展的人，我们作为老师，要不断加强自身修养，精心研究教学，形成自己的教学主张，努力成为一名在学科上的领衔人。</h3> <h3>撰稿:温明芳 严昌彝 游兴棋</h3><h3>图片:陈扬圣 陈庆谊 陈雪珍 </h3><h3><br></h3>