<h3> 为落实学科核心素养，打造有效课堂，推进“学历案”的实施，引导广大教师苦练教学基本功，不断提高专业素养和教学能力，经学校行政会议研究决定于2019年3-5月开展“学历案”系列评比活动。</h3><h3> 此次活动展示以“聚焦核心素养，优化课堂教学”为主题，以高一、高二年级的语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理等学科的内容为主体，以高一、高二年级的任课教师为参赛对象。</h3><h3> 此次活动分为初赛和决赛。高一、高二备课组在2019年3月1日-30日组织教师进行初赛，5月1日前推荐1名教师参加学校的“学历案”系列评比决赛，决赛内容分为“学历案”设计评比、“PPT”制作评比、课堂教学展示评比和说课、反思评比。</h3> <h3> 为保障展示结果的公平性，学校选聘相关教师组成专家组评委会进行评分。具体组成人员有县教研室的专家、学校近三年被评为县级以上的优秀教师、名教师和教研组长。</h3> <h3> 5月6日-8日，“学历案”系列评比活动进入全校性的比赛阶段。各位参赛教师根据《课程标准》、考纲、考情和学情设置了具体的学习目标，在教学过程中采用视频、歌曲、名言等多样的导入方式激发学生的兴趣，采用实验器材、PPT、希沃授课系统、视频、白板等教学手段进行资源整合，科学安排教学程序，选择合理的教学方法，使教材系统转化为教学系统。</h3><h3> 各位教师设置新情境、层层深入的问题驱动，引导学生积极参与课堂教学，认真思考问题，激烈讨论。教师亲切自然、娓娓道来的多元激励性评价使学生能虚心倾听同学的陈述，大胆表达自己的观点。教师慷慨激昂、生动形象、妙语连珠，让每位同学在轻松愉快的氛围中掌握当堂学科知识，提升学科核心素养，实现学习目标。</h3><h3> 各位教师所有课程主线明晰，重难点突破巧妙，注重学生实际能力的提升，展示出一堂堂既朴实又有效的课堂风采。</h3> <h3> 课堂教学展示结束后，评委会分文理科组分别对参赛教师的展示进行点评、合议。5月8日19:30-21:00，在实验楼会议室进行评委点评。评委肯定参赛教师在课堂教学展示中的亮点，提出了改进了建议，希望青年教师进一步规范教学行为，虚心请教，积极投身到教学改革的浪潮中，争取在县课赛中取得优异成绩</h3> <h3> 本次活动圆满结束，共有4名教师获得一等奖，6名教师获得二等奖，12名教师获得三等奖。</h3><h3> 每一份收获背后都有辛勤的付出和汗水。相信在县教研室的指导下，在学校领导的关心和支持下，在各教研组、备课组的共同努力下，我校“学历案”的实施将有序进行，并能促进学校有效教研、有效课堂建设和教师专业成长。</h3> 富源一中教科室