<h3> 为了培育广大师生的家国情怀,教育引导全校师生争做担当民族复兴大任的时代新人。在五四运动100周年之际,康家营子学校(中学部)开展了以“传承五四精神,续写青春华章”为主题的征文活动。</h3> <h3>活动以“爱祖国、担大任、做新人”为精神指导,要求全校师生联系实际,结合自身,从以上三个方面谈谈对于纪念五四运动100周年的感悟。活动方案发出后,全校师生积极参与,并上交了一系列优秀文章。</h3> <h3> 李园园老师以“奋斗的青春最美丽”为题,写道:转眼五四百年,国家再次将目标聚焦青年,回忘那段波澜壮阔的历史,生长在和平年代的我们,面对前辈的殷殷期望,我们该如何选择青春的道路?——奋斗。她说:“对一名教师而言,五四精神是敬业爱生,追求卓越的修为;是对学生刻苦自强,志存高远的引领;是务实求真,锐意进取的拼搏:;是燃烧自己照亮别人的无私奉献”……</h3><h3> 邵丹老师以“展五四风采,谱青春乐章”为题写道:在学生时代,我在为了考上一所理想的大学而每天挑灯夜战,这过程有辛酸,有委屈,甚至有过放弃的念头,但是,想改变命运就要为之努力和付出。回想自己那段苦涩的求学经历,体会到奋斗是我们无比宝贵的财富,人生因奋斗而精彩。</h3> <h3> 八年一班曹子波在“青春,由我们主宰”中说:作为21世纪的接班人,我们有责任,有义务去弘扬五四精神。他分别从爱祖国,担大任,做新人,三个方面写出了自己的感悟,他说“爱祖国不是嘴上说一说就可以做到的,大的事情我们无法完成,我们可以从不乱扔垃圾这样的小事做起;担大任于学生而言先从好好学习,天天向上做起;做新人就是集前者优秀品质于一身,在前者缺点的基础上,后者进行改正,让好的品质代代相传”</h3> <h3> 七年三班刘松岩以“五四精神传百年”为题这样写:“韶华易逝,时光如水般难收,我们能说的就是有限的青春里,去走一段无限的路。冷的时候相互依靠,害怕的时候我们不离不弃,退缩的时候我们执手共进。过眼烟云的青春不要有,这也不是五四精神”。</h3><h3> 九年一班徐尚冉在“继承五四精神,奉献美丽青春”里告诉我们:我们无需走上街头争取民主救国,可我们应该居安思危,肩负祖国富强腾飞的重任,撸起袖子加油干,努力学习,锐意进取,用自己的勤劳和智慧让我们得祖国永远傲立于世界民族之林。</h3><h3> 八年二班孙占超在“我是祖国青少年”中写道:我们要做一名有远大理想的青年,明确自己的信念,练就高尚的品格,努力学习,培养坚持不懈,不畏困难,勇往直前的精神,做一名探索新世纪的青少年。</h3> <h3> 九年一班隋俊娜在自己征文作品中写到:现在,我们这一代青年人有幸生活在改革开放的大好时代,有幸站在世纪和千年交汇点上,我们事幸运者。面对新世纪,我们责任重大。回顾五四精神,我们该认真思索,自己应该拥有一个怎样的青春。</h3><h3>七年三班张旺馨说:“我们要做一名勇于担当,勇于负责任的人,我们要学会自立,自强,自尊,自爱,养成优良品质,实现自我价值,做走在时代前列的奋进者”。</h3> <h3> 八年三班陆继美在自己的感悟中写道:“我们要比前辈们更加努力,从小事做起,从身边点点滴滴做起”。</h3><h3> 九年一班梁家怡以“弘扬五四精神,成就青春梦想”为题,写道“在五四精神的指引下,中国发生了翻天覆地的变化,五四先驱们追求的理想正在变为现实。让我们一起唱响新时代的青春之歌,弘扬五四精神,争做时代先锋,成就青春梦想”。</h3><h3> 九年三班尉浩林这样写自己的感悟:爱国就是对祖国忠诚和热爱,他说前辈们艰苦卓绝的劳动与奋斗,才换来了我们今天无比优越的学习环境,此时此刻,我们要珍惜这来之不易的条件,努力学习,为我们的国家贡献我们的力量。</h3> <h3> 师生们结合自己的身份、现实生活和习总书记在纪念五四运动100周年大会上的讲话精神,写出了自己的心得,感悟,并一致认为从自身做起,从小事做起,弘扬五四精神,传承五四精神,奉献青春。</h3> <h3> 征文作品上交后,学校团总支联合教务处组织语文组教师按照评分标准和细则认真评选,优中选优,评出教师组和学生组,一、二、三等奖共12名。本次征文活动得到了校领导的大力支持,在语文组教师和各班班主任的努力配合下,在师生的积极参与下,圆满落下帷幕。同时,也为今后开展爱国主义教育,不断培养民族复兴大任的时代新人奠定了基础。</h3> <h3> 青春是一首赞歌,他唱出了悠扬的主旋律;青春是一团火焰,照亮前行的道路;青春是一支笔,描绘出新时代的宏伟蓝图;青春是一道彩虹,绽放出绚烂的光芒。让我们放飞理想,奉献青春,为人生添上绚丽的一笔,承担责任,传承五四精神。</h3>