<h3> 五月，暮春之夏，我们有幸来到南宁师范大学教师教育学院开始为期三天关于德育工作的学习、交流。</h3><div><h3> 告别了昨日的蒙蒙细雨，迎来了今日的微风。我们分为小学组和中学组分别带着无比兴奋、激动的心情来到了南宁师范大学附属实验学校以及南宁市沛鸿民族中学观摩学习、交流。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3></div><h3></h3> <h3> 小学组早上的基地校研修分为三个环节。首先，由和蔼可亲的苏校长给我们介绍师大附属实验学校的发展史、师资配备、生源、学校现状以及未来的发展趋势等基本情况。</h3><h3><br></h3><h3></h3> 接着，我们有幸参观了师大附属实验学校一年一度种植“毕业树”的活动。本次活动把学校文化与德育教育无缝衔接，让孩子们切身体会，懂得了感恩学校感恩父母！<h3><br></h3> <h3> 师大附属实验学校的校领导、老师、六年级学生以及家长代表种下“毕业树”。</h3> <h3> </h3> <h3> 最后，由我们的老乡颜副校长用朴实无华的言语给我们做一个关于德育“123”工程的经验交流。她分别介绍了师大附属实验学校开展的各项德育活动，把将德育工作很好的融入到校园文化以及日常的教育教学活动当中。听完以后，学员们受益匪浅。</h3> <h3> 小学组成员与师大附属实验学校领导们的合照。</h3> 短暂的午休过后，学员们又开始了新的征程。下午由南宁师范大学李图仁处长给我们带来一堂关于学校危机管理与突发事件应对的课。<h3><br></h3> <h3> 李处长用他诙谐幽默的方式给我们分享了面对学校突发危机、突发事件的应对办法。整堂课下来，笑声不断，收获满满。</h3> <h3> 总之，德育教育千头万绪，涉及到学校工作的方方面面，但纵然我们的工作很繁琐，开展起来很困难，不过只要我们找到了方法和对策，不管多大的困难，多繁琐的事情，我们都应该并且能够把它完成好。所以对我来说，这次培训是一次及时的培训，它将对我今后的工作产生很重要的帮助和影响。</h3>