<h3> 中华文化源远流长，博大精深，是中华民族赖以生存的精神支柱和心灵家园。经典是文化的精粹，是人类文明的积淀，亲近祖国优秀传统文化，似在挖掘宝贵精神财富。优秀的传统文化如春雨，潜移默化地影响着每一位学习者向真、向善、向上！</h3><h3> “蒙以养正，圣功也。”这学期，一年级的孩子在语文老师的带领下诵读《三字经》，亲近蒙学经典，穿过琅琅的读书声，我们看见一个个少年朝气蓬勃、神采奕奕！</h3><h3> 5月9日下午，“遇见经典，遇见美好”之一年级《三字经》经典诵读比赛火热进行，精彩的节目一个接一个，让人眼前一亮！</h3><h3> </h3> <h3>《三字经》是我国古代历史上的一套脍炙人口的儿童启蒙读物，汇集了中国古代圣贤的智慧。它教会了我们学习和做人的道理，教会了智仁忠信，廉耻礼仪。一（2）班为大家献上《三字经》表演。</h3> <h3>《三字经》知识丰富，语调铿锵，韵味非凡，吸引着一（9）班的同学们。</h3> <h3>《三字经》是一本学习中华经典文化不可多得的少儿启蒙读物。它短小精悍，琅琅上口，内容涵盖历史、天文、地理、道德等，千百年来，家喻户晓。熟读三字经，可知天下事。一（6）班为大家带来亲子表演《三字经》。</h3> <h3>走进经典，生活更精彩；诵读三字经，你我同行。一部《三字经》，让我们懂得了许多做人的道理。 一（8）班的同学们也领略了其中的奥妙，迫不及待地想为大家一展风采——《亲子同诵三字经》。
</h3><h3><br></h3> <h3>读诗使人灵秀，读史使人明智。中华经典《三字经》是我们华夏璀璨文化中的瑰宝。每一代的少年儿童都从中汲取着丰富的精华。一（13）班的孩子和家长们为大家带来亲子诵读《三字经》。</h3> <h3>《三字经》诵来琅琅上口，我们意犹未尽，一(12)班的同学们也要一展风采。</h3> <h3>英国哲学家培根曾说过：读史使人明智,读诗使人聪慧。如今我们读经典，是为了使我们的孩子知过去，晓现在，做个堂堂正正的中国人。一（3）班的孩子和家长们一起诵读《三字经》，让经典咏流传。</h3> <h3>金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们诵读经典。《三字经》是我国历史上一套脍炙人口的启蒙经典读物，汇集了中国古代圣贤的智慧。一（1）班的孩子给大家带来《亲子共读三字经》。</h3> <h3>《三字经》是中华民族珍贵的文化遗产,涵盖了历史、天文、地理、道德以及一些民间传说,所谓“熟读《三字经》,可知千古事”。一（5）班为大家朗诵《三字经》。</h3> <h3>以圣贤为师，与经典同行。一（14）班的孩子们带来《我读三字经》。</h3> <h3>一（11）班带来《三字经》诵读</h3> <h3>金色的童年,如梦如幻;校园内外，我们诵读经典诗文。《三字经》汇集了中国古代圣贤的智慧，教给我们学习和做人的道理。一(10)班表演《亲子共诵三字经》。</h3> <h3>古人云：“观乎人文，以化成天下。”经典的《三字经》是一盏明灯，一盏指引我们人生之路的明灯。一（4）班全体同学和家长带来亲子舞蹈《三字经》。</h3> <h3>诵读国学经典，传承经典文化。读书让人明理，读书让人睿智，一（7）班亲子共话读《三字经》的收获。</h3> <h3>经典浸润童年，国学启迪智慧。朗朗上口的《三字经》引领我们知书达礼。一（15）班带来《亲子共诵三字经》 。</h3> <h3> 几个星期努力的付出终于换来丰厚的回报。手捧着滚烫烫的奖状，孩子们露出无比灿烂的笑容!</h3> <h3> “有一个孩子每天向前走去，他看见最初的东西，他就变成那东西，那东西就变成了他的一部分……”国学经典是中华民族文化的瑰宝，是前人为我们留下的最宝贵的文化遗产。在孩子精神成长初期，我们亲近经典，诵读经典，为孩子未来的成长打下亮堂堂的民族精神底色。</h3><h3> </h3>