<h3> 以赛促学 以赛促研</h3><h3> ---淅川县第二小学成功举行“试卷讲评”课比赛</h3> <h3> 为强力推进新课改，提高各类课型的课堂实效，5月6日，淅川县第二小学“试卷讲评”课决赛拉开了序幕，活动为期4天。</h3> <h3> 开学以来，学校针对新授课、讲评课、复习课、练习课四种课型反复进行研讨、实践，并以月考为契机，以级段为单位组织了月考讲评课比赛，从比赛中脱颖而出的12名教师参与了本次决赛。决赛科目包括语文、数学、英语三个学科。</h3><h3> </h3> <h3> 本次活动，学校领导高度重视，梁校长、熊校长、刘主任、严主任等领导全程参与听评课，同学科教师全体参与听课。</h3> <h3> 张老师做课中</h3> <h3> 孙老师做课中</h3> <h3> 刘老师做课中</h3> <h3> 5月9日上午，十二位教师全部做课完毕。十二位教师，十二种风格，都能熟练应用试卷讲评的模式，让学生在自思中自纠，在小组交流中互纠，解决个性问题，在班级展示讨论中，解决共性问题。根据年龄特点，在合作互动、解疑释惑环节，低年级的教师多采用边讲边练、讲练结合，高年级的教师多采用集中评、集中练。</h3><h3> 比赛中12位参赛教师凭借扎实的基本功，以及对课型的准确把握、评讲点的灵活取舍、学具、多媒体的合理运用的等使课堂鲜活、生动、精彩纷呈。</h3> <h3> 精彩的课堂吸引了孙校长的目光</h3> <h3> 赛后，各位领导进行了总结和点评。严主任总结了试卷讲评课的三种方法和四步曲。三种评讲方法:按知识点评讲、按块评讲、试卷整体评讲；评讲四步曲:查错因，纠错误，总方法，强矫正。梁校长、熊校长肯定了讲评课中的优点，指出了存在的不足，提出了讲评课需探讨和注意的问题，希望全体教师相互学习、取长补短、共同进步！</h3> <h3> 梁校长点评指导中</h3> <h3> 熊校长点评指导中</h3> <h3> 严主任点评总结中</h3> <h3> 比赛虽然结束了，但对各类课型的探讨没有结束，带给我们的思考没有结束，教学教研我们一直在路上！</h3><h3> （柴晓 刘磐 董海霞）</h3>