立足核心素养 聚焦高效复习——会理县小学语文名师工作坊开展毕业班研讨活动

会理市第二小学(素颜静守)

<h3> 一叶绽放一追求,</h3><h3> 一花盛开一世界,</h3><h3> 在最美的季节,</h3><h3> 以学习的名义,</h3><h3> 赴一场研讨盛宴。</h3><h3> 5月9日会理县小学语文名师工作一坊在会理县城关二小学术报告厅开展了“立足核心素养 聚焦高效复习”——小学语文毕业班研讨活动。 </h3><h3></h3><h3></h3> <h3>  这是会理县教育体育和科学技术局为了加强全县小学教育教学交流,促进全县小学教育教学质量的进一步提高,决定由会理县小学语文数学名师工作一坊承担这次全县小学毕业班语文复习研讨活动任务。全县各学校小学毕业班语文教师和小学语文名师工作坊一坊全体坊员参加了这次活动。</h3> <h3>  工作坊王春梅老师在介绍本次活动的主题和意义后,活动正式拉开了序幕。本次活动由课例展示、说课、分组研讨、活动总结四个环节组成。</h3> 环节一       课例展示 抓住特点写人 <h3>  唐天荣老师执教《抓住特点写人》。这堂课穿插视频和游戏,充满趣味;习作的方法指导具体有效,让学生学会怎样写;结合生活实际挖掘身边素材,让学生有话可写。为听课老师们呈现了一堂集趣味、方法、练习于一体的成功习作课。</h3> 走进四字词语 <h3>  田景菊老师执教的《走进四字词语》,教学设计别致新颖,环环相扣,层层递进;教学中注重精讲多练,讲练结合;让学生乐中学,学中乐,学有所得。</h3> 概括文章主要内容的几种方法 <h3>  王明香老师的复习课《概括文章主要内容的几种方法》,整堂课不但注重对知识的归纳、整理,更强调概括文章主要内容的方法。“授之以鱼不如授之以渔”王老师做得很好!</h3> 寄情山水   与诗同行 <h3>  李铭老师执教的《寄情山乡与诗同行》以意象为魂,把一首首零散的山水田园诗集聚组群,从诗句复习、阅读赏析到写作表达层层推进,提高学生的能力!</h3> 句式变换 <h3>  周红英老师执教的《句式变换》创设教学情景,聚焦句式变换关键点,训练由浅入深,循序渐进;抓住“语言建构和运用”,扎实有效复习,落实语文核心素养。</h3> 二    说课 <h3>  五位执教老师针对所执教的课题,系统地分析教材和学生等,并阐述自己的教学设想及理论依据,并对教学中得失进行了梳理。</h3> 三    分组研讨 <h3> 坊内成员分别对五堂课进行点评,互相探讨教学方式,互相解决工作中遇到的问题和困难。每一次的学习都是一种进步的阶梯!</h3> 四   活动总结 <h3>  活动最后,工作坊专家团队成员康慧仁老师对本次活动的开展进行了总结。她对本次活动的成功开展,对老师们的精彩授课进行了充分肯定。同时也对工作坊下一步的工作进行了安排,希望工作坊的老师在县教体科局的关心支持下,坊主杜健校长的引领下取得更大的进步,获得更好的成绩。</h3> <h3></h3><h3>  一天的活动,如夏日里的一阵清凉,滋润着每位老师的心田,令人回味无穷。工作坊的每一次活动,都让我们更加坚定前行的方向,都让我们在携手中去遇见更美的自己!</h3><h3> 愿会理县教育事业的明天更美好!</h3> <h3><br></h3><h3>审核:杜健 赵天琴</h3><h3>图片:刘伟 苏燕</h3><h3>文本:苏燕</h3>

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