平罗二幼【悦育成长 放飞梦想】之小一班“亲子阅读好时光”主题活动

洁

Part 1:读书分享

所有那些有教养、品行端正、值得信赖的年轻人，他们大多出自对书籍有着热忱的爱心的家庭。

——苏霍姆林斯基

　　你或许拥有无限的财富，一箱箱珠宝与一柜柜的黄金，但你永远不会比我富有，我有一位读书给我听的妈妈。

——吉姆.崔利斯(朗读手册)

Part 2:亲子阅读时光

亲子阅读是一段美好的时光，

让孩子享受阅读的乐趣，

陪伴孩子静心阅读，

让孩子在父母的怀抱中阅读一本好书，

将给孩子留下温馨的童年回忆。

　　有人说，亲子阅读是最划算的教育投资。因为亲子阅读，重在亲子，也重在阅读。

——亲子阅读培养阅读习惯

父母的参与和陪伴，是激发孩子阅读兴趣的关键。因为孩子的年龄还小，对于阅读的内容还不能完全理解，亲子阅读的意义就在于，阅读时父母的注意力都在孩子的身上，孩子会努力想知道父母到底在说什么，也就代表了孩子主动在迅速增加自己的词汇量，这对孩子日后的语言交流有促进作用。

　　——亲子阅读增进亲子关系

父母在陪伴孩子阅读的时候，会与孩子近距离接触，甚至是把孩子搂在怀里，让孩子感受父母怀里的温度、温暖的读书声和笑声以及满满的爱，这些都是孩子童年最美好的回忆，这也在不知不觉中增进父母与孩子之间的亲密关系。

——亲子阅读增强孩子的口语表达能力

美国研究者曾经做过一个关于“阅读”的实验：有两组5岁的孩子，他们的父母受教育程度和社会地位都非常相似，而唯一的区别是：一组孩子的父母在过去两年内每周5次与孩子一起阅读，而另一组则没有。实验者让孩子讲一个与自己有关的生活故事，并假装给洋娃娃讲故事。

结果发现：有亲子阅读的那一组孩子，不但文化程度比较深，用的句子比较长，而且他们会更多地用到书面语。

说话是一个人的本能，只要有正常的语言环境，即使没有人特意教授学习，环境也能潜移默化地让他说话，但阅读不同于说话，阅读是一种习惯，是需要孩子从小培养起来的，如果没有人教孩子阅读，孩子不可能自己学会。

——亲子阅读培养良好的行为习惯

很多时候，孩子会出现很多的情绪，他们也不知道如何处理，但通过阅读，孩子会了解到各式各样的事情，明白原来很多小朋友同自己一样，也有小情绪，而书中表达的主题与道理，也会慢慢教会孩子学会处理自己的情绪。

Part 3:阅读分享共成长

　　——享受阅读的乐趣，别给孩子压力

阅读有以上的诸多好处，但并不是说阅读就是一件十分功利的事情，而是一个能让孩子快乐、父母快乐的过程。

　　——从图画入手，激发孩子阅读兴趣

对于年龄较小的孩子，图画总会比文字更吸引他们，因此，初期的亲子阅读，父母可以选择图画书、故事绘本等进行阅读，这有利于激发孩子的阅读兴趣。

——不用电视机取代阅读

实际上，看电视和阅读，完全是两回事，因为两者的大脑功能并不同。

阅读是一个主动学习的过程，孩子在阅读的时候会产生联想，他的大脑神经会紧密连接。

而看电视是被动的接受过程，他的大脑神经很稀疏，导致孩子思维被限制，难以产生新的想法。

Part 4:行于文字化墨香

Part 5:花开正盛品书香

勤于读书，会使人增长学识，有力量，促进步。

Part 6:梦想人生书点亮

读书的人生是美好的，美好的人生需要读书。

让书香点亮孩子的五彩童年，让书香点亮你我的梦想人生！