赓续“五四”精神    打造特色校园  ——泗交初中举办“花样跳绳”比赛

郑海龙

比赛

跳绳

班级

同学

花样

泗交

各班

评委

学生

初中

　　生命在于运动，运动是人类的美丽表情。为了赓续传承“五四”精神，推进“阳光体育”，打造特色校园，增强学生的体质培养学生团结、拼搏的精神，我校于5月8日下午举行了“花样跳绳”比赛活动。

泗交初中“花样跳绳”比赛方案

为了推进素质教育，普及学校体育运动，增强学生体质，丰富校园文化生活；提高运动技术能力和学生运动兴趣；加强各班之间的交流, 培养学生团结协作的精神，提高班级体凝聚力，特举办集体跳绳比赛。

一、活动口号：跳出健康、跳出快乐。

二、 比赛时间：2019.5.8星期三

三、比赛地点：学校操场

四、比赛内容：花样跳绳

五、比赛规则：

1、精神面貌：积极认真，健康向上，精神饱满（1分）

2、服装统一：班级统一服装（1分）

3、进场退场：队列整齐，口号响亮，口令正确（2分）

4、操的质量：动作整齐，熟练程度高；动作标准、到位、不丢绳；合拍，节奏感强（6分）

六、总分计数方法： 按评分标准执行，评委组七名人员。

七、比赛要求：

1、赛程安排在教学楼前的公布栏公布。请各班参赛人员准时到场参加（迟到5分钟视自动弃权），自觉遵守比赛规则，服从裁判组指挥。

2、在比赛的过程中，出现争议或其他特殊情况，由裁判组决定。

3、请各位参赛人员着轻便装，运动鞋。 4、不许参赛者：各种类型的骨折人员、刚动手术不久且身体没有恢复者或者不适宜参与体育锻炼者。

八、注意事项：

1、在跳绳比赛过程中，请在外准备的班级班主任认真组织好本班学生，使其不影响他班比赛。

2、比赛后成绩现场公布，如对成绩有异议，请各班主任马上到计分处核准。

3、希望参与跳绳比赛的队员，提前热身，避免受伤。

4、请所有工作人员比赛前到操场集中。望各班接到规程后，积极行动起来，做好思想动员和落实工作，迅速组队，抓紧训练，做好迎接比赛的一切准备。

十、工作人员

现场裁判：王二磊

评 委：吉建美、臧含笑、杨青红、周洋肖、任冬明、龙新生、王巧珍

主 持：李 婷

音 乐：张建林

计 分：郑海龙（兼） 梁李红 王 瑞 摄 像：柴景文（兼） 杨爱兰

后勤保障：曹永峰 （兼） 王二磊

　　近一个月以来，各班级为备战比赛，跳绳训练开展得如火如荼。各班学生在班主任和指导老师的带领下，利用体育课、社团课以及课余时间进行了紧张而有序跳绳训练，今天终于能在赛场上一展身手了！他们期待着，盼望着·······

校领导在主席台就座

主持人李婷老师

评委组长吉建美宣布比赛评分规则

评委老师和计分组

参赛班级在旗手的带领下，迈着整齐的步伐走向赛场。

音乐声响起，跳绳比赛开始了。一根根彩绳上下舞动，如同一条条彩虹在不断翻腾；一张张笑脸绽放着灿烂的光芒。顽强拼搏显身手，英姿飒爽展雄风，现场气氛无比高昂与欢腾。校园因为一根小小的跳绳而充满生趣。

评委老师亮分

　　挥动的绳索如银蛇般飞舞，跳动的孩子似彩蝶般纷飞。

八十八班

八十九班

九十班

九十一班

泗交初中党支部书记、校长高春红对本次比赛进行总结。

　　开展阳光体育运动   打造特色美丽校园

——泗交初中花样跳绳比赛讲话

老师们，同学们：大家好！

     首先我代表学校向每位参赛同学，各班班主任，体育教师，还有评委、主持人和工作人员道一声你们辛苦了！

     为什么比赛的是跳绳还是花样而不是广播体操？因为，初中生是青春、是靓丽、是美好，初中生又是身体发育最快的阶段之一，为了让同学们展现活力所以是花样比赛，有音乐有旋律有美感；同时为了尽快提高同学们的身体素质，让大家长得高长得壮，因此还是跳绳比赛。据我了解，喜欢跳绳运动孩子的身高比不喜欢运动的孩子平均要高3至4厘米，所以说同学们，跳绳有助于大家长个子，所以一定要喜欢上这项运动，要经常参加这项运动，不可偷懒，不可应付。

而这次活动不仅仅是一场比赛，更多的是一场展示，实力的展示、精神的的展示、责任心的展示、班级凝聚力和向心力的展示。同学们，努力就会有回报，坚持才会成功，我希望通过这次比赛，能让我们每个班级更具活力，更具团结向上的信心，让“班荣我荣，班耻我耻”的集体主义荣誉感更加深入每位同学的心中。这次比赛只是同学们初中生涯中的小小的一次班级争雄，以后的每次考试，每次比赛都是一争高低的拼搏。我希望全体教师和同学们，能吸取经验，接受教训，在以后的舞台上更展雄风！让我们泗交初中活力四射，积极上进，誉满夏县，名满河东！

　　教务主任郑海龙、政教主任柴景文为获得优秀奖的班级颁奖

　　党支部副书记闫立波为获得第二名的班级颁奖

　　党支部书记、校长高春红为获得第一名的班级颁奖

激情与紧张齐在，友谊与比赛同存。通过比赛，既锻炼了学生们的身体，又愉悦了身心，丰富了他们的课间生活，促进了我校学生素质的全面发展。