<h3> 观整体高屋建瓴大视野 </h3><h3> 看细节激情智慧温柔心</h3><h3> ——听于明东老师讲座心得</h3> <h3><font color="#ed2308">🍀心理沟通讲座篇： </font></h3><h3> 苏霍姆林斯基曾说过，一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。今天上午我们有幸聆听了青岛第五十九中学专职心理咨询师于明东老师的“教育里的沟通分析”讲座。</h3> <h3> 开场直奔主题，现场让班主任老师针对班级问题直接提问，并解疑，贴合实际且实用性强。</h3> <h3> 于老师既有专家睿智的教育思想、前沿的教育理念，又有来自一线教师的宝贵经验。从医学的专业角度分析了不同性格的学生心理状态。一个个鲜活的例子，让我们感同身受，更给我们以思考和启迪。</h3> <h3> 看我们学习的多么投入，多年的困惑，在这次学习中一下子都找到了答案，寻到了新的突破口。</h3> <h3> 老师们充分利用中间休息时间向于老师请教，于老师知无不言，言无不尽！</h3> <h3> 于明东老师的语言充满亲和力，讲课期间数次邀请现场班主任老师参与其中，切身体验并一起剖析学生不同的心理状态，循序渐进中让我们感受到与学生以及家长之间的应对技巧！</h3> <h3><font color="#ed2308">🍀阶段性总结篇：</font></h3><h3> 本次活动由进修学校吴主任组织开展，班主任热情参与，积极呼应。</h3><h3> 1.组内讨论，浅谈各自班主任这几天的，所感，所获，所悟。</h3><h3> </h3> <h3> 2.实行组间轮换制，分别提出这四天培训发现的优缺点。实现资源共享、信息互通。</h3> <h3> 看我们讨论的多激烈，有写的，有说的，还有相互切磋的。</h3> <h3> 3.小组代表展示成果，台上代表慷慨激昂，台下老师全神贯注！</h3> <h3> 最后由安丘市教体局教师教育科吴科长进行阶段性总结，吴科长语言诙谐幽默，贴近教育实际生活， 提出培训的真谛不是＂灌输＂而是＂培根＂，同时对我们老师提出了新的希望，多读书引领学习，勤于学习，善于反思，做一个明白人！</h3> <h3> 我们走过的路，访过的学校，遇到的人，最终会融进我们的思想，化作我们的行动，随风潜入夜，润物细无声。</h3><h3> 如果你足够幸运，年轻时候在安丘成为一名教师，那么此后无论你到哪里，教师这一神圣的形象都将一直跟着你！</h3>