<h3></h3><h3> “工作即发展，问题是课题，同伴为教练，成长每一天”是育才小学品牌化教师队伍发展的思路，基于“生动课堂”品牌教师“三加二”研修课系列活动，5月8、9日，我校青年教师优质课评比活动拉开帷幕。</h3><p style="text-align: center;"><span style="text-align: left;"></span><b style="color: rgb(237, 35, 8);">差异化目标，分层化打造，个性化发展</b></h3><h3> 我们的活动将在特训营、定制营、成长营三个青年教师学习共同体间展开，分四批进行。参加此次赛课的是成长营的十名语文青年教师。</h3> <h3> 此次活动由教导处刘国霞主任主持开展。</h3> 课堂风采展 <h3> “生”动课堂是在尊重差异、发展个性的前提下，实现每个学生主动学习、自主学习、让学生真正动起来的课堂。它将简洁高效、团结自信、勇于担当、活力绽放等军人特质融入到我们的课堂中，使每个学生在学习中都能学有所获，做最好的自己！</h3> 童话教学 <h3> 李丽霞老师执教《蜘蛛开店》</h3> <h3> 范艳苹老师执教《小毛虫》</h3> 古诗词教学 整本书阅读推进课 同课异构 <h3> 张娟老师执教《漏》</h3> <h3> 贾培培老师执教《漏》</h3> 阅读教学 <h3> 史丽梅老师执教《生命 生命》</h3> <h3> 王靖老师执教《太空生活趣事多》</h3> <h3> 课堂上，孩子们快乐的阅读，认真的书写，激烈的讨论，生动的表演，精彩的汇报，思维的碰撞，团队的协作……无不书写着生动课堂的内涵！</h3> 听评课掠影 <h3> 校长、老师们用心聆听，专心笔记。</h3> <h3> </h3> <h3> 此次活动评委团队由校领导、教导处和教研组长构成,严格按照评价标准,根据真实情况公正、公平、公开地实行评价。</h3> <h3> 通过为期一天半的精彩呈现，激烈角逐，大家都收获了属于自己的那一份荣耀。这份荣耀里，不仅诠释着参赛教师自己的教育品牌，更诠释着育才人的教育理念和教育理想！</h3> <h3> 花儿因其怒放，展示了最绚丽的娇艳；生命因其怒放，呈现了最精彩的篇章。此次语文青年教师评优课活动的开展，既为参赛老师搭建了一个挖掘潜能、展现风采、超越自我的机会，也为其他教师创设了观摩学习、博采众长、研讨交流的互动平台。</h3><h3> 砥砺奋进，追风逐梦，做最好的自己！育才小学品牌化教师队伍建设，一直在路上……</h3>