本主题分为“各种各样的桥”“我们来造桥”两个层次。 第一层次“各种各样的桥”，幼儿从日常生活经验出发，结合师幼共同收集的各种桥的图片以及实地参观、游览，尝试了解桥的不同类型，如梁桥、拱桥、索桥等：感知桥的不同材质，如木桥、石桥、砖桥等。幼儿在比较中初步发现桥的主要结构特征，如桥分为上部和下部，有桥身、桥面、桥墩等，从中充分感受桥的多样性、造型美以及历史悠久。 这是第一个活动“各种各样的桥”之后，孩子们在雨天室内活动的时候，很自主地就开始搭建起桥来。 在《独木桥》活动中，孩子们搭建好独木桥，亲身体验走独木桥的感觉。 第二层次“我们来造桥”，先从一个朴实而又富有情趣的“猴子造桥”故事导入，幼儿将初步理解“为什么要造桥”和“造桥需要的基本条件”。他们将对如何造桥展开探究，通过了解中国著名的造桥大师以及使桥更牢固的建筑方法，知道桥的牢固与否关乎人的生命安全，桥的牢固与材料和形状有密切的关系。之后，幼儿用不同材料、不同方式尝试“造桥”，如“身体来变桥”“用泥来塑桥”“图形来拼桥”“合作搭建桥”等，既感受扮演建筑师自主“造桥”的乐趣，又进一步体会“造桥”的科学性和艺术性。 孩子们通过身体来造出各种各样的桥。这是拱桥。 这是竹桥。 这是木桥 这是铁桥 这是浮桥 这是梁桥 这是双拱桥 这是多拱桥 我们来比一比，看哪一组用身体做桥又快又对！ 一起探索“纸桥的秘密”。