<h3>高举阳光教育大旗 真抓实干提质量</h3> <h3> 继2018年斩获三万元中考特别贡献奖后，2019年五一前夕，我校再传捷报，在黄高、一中优录中我校有七名学生被录取，在全县名列前茅。这些成绩的背后，是我们白河中学全体师生几年来一直践行阳光教育的结果。</h3> <h3>斩获2018年中考特别贡献奖</h3> <h3>七名学生提前录取通知书</h3> <h3> 阳光教育首先得有一批阳光教师，我们在学习借鉴别人的基础上出台了我校阳光教师标准。阳光教师必须具有爱心、责任心、扎实的专业知识、灵活的教学方法和一定的教科研能力。</h3> <h3> 提升教师的业务能力和教科研水平也是我们教学管理者一项重要任务。俗话说，兵马未动，粮草先行。我们的工作以制度说话，用制度管人。我们先后制定出台了教师参加业务学习制度、集体备课制度、青年教师培养制度、阳光课堂标准等。</h3> <h3>中考备考方案，青年教师培养计划</h3> <h3>陈校长亲自部署对青年教师的培养</h3> <h3>为年轻教师的成长铺路搭桥</h3> <h3> 如何提高教师的业务水平和教科研能力。我们主要通过下列途径:抓课前集体备课，抓课中课堂环节授课。这两个重要的教学环节也分别是我们教务处和教研处主抓的阳光品牌创建项目。提高教师业务能力和教科研水平的途径还有:强化教师业务学习，组织教师外出学习交流，请专家来校指导和讲座。</h3> <h3>召开备课组长会议</h3> <h3>夯实集体备课</h3> <h3>对照阳光课堂标准，年轻教师在磨课</h3> <h3>课题搭桥，专家引领，促进教师专业化成长</h3> <h3> 提高质量的另一个保证还必须有精细的过程管理，让制度说话，让数据说话，奖优罚劣。</h3> <h3>陈校长在不同的场合强调:教学质量永远是一个学校的生命线。抓质量重在过程。</h3> <h3>分管教学的吕校长也常在全体教师和学生会上作部署动员，理直气壮抓质量。</h3> <h3>辛勤的教务人</h3> <h3> 用数据说话，公平公正公开</h3> <h3> 做实教学环节管理</h3> <h3>百日中考冲刺誓师大会</h3> <h3>组织学生评教</h3> <h3>集体备课总结</h3> <h3>备考经验交流</h3> <h3>经验交流材料</h3> <h3>教育的根本任务就是培养全面发展的人。为此我们教务处还积极探究校本课程的开设。体音美逐步在形成自己的特色。譬如我们的大课间活动、每日一歌、书法、绘画、艺术节等。为学生的全面发展奠定了良好的基础。</h3> <h3>学生课外开展篮球比赛活动</h3> <h3>每日一歌汇报演出</h3> <h3>参加县中学生运动会，挤进八强，实现了历史性突破</h3> <h3> 校艺术节开幕式</h3> <h3>看今天我校阳光教育硕果累累；展望明天我们更是豪情满怀。相信在各级领导的关心下，在以陈校长为首的校委会一班人的带领下，白河中学的明天一定会更美好。</h3> <h3>上级领导深入我校调研</h3> <h3>阳光师生，幸福白河</h3>