<h3> 微风徐徐暖人心，细雨缠绵惹人怜。在这忽热还冷的五月，为落实区教科局精神，促进片区语文教师专业发展，提升片区教育教学水平，羊木片区语文联合教研于5月7日在羊木镇小学举行了片区语文复赛活动。 活动分中青年组、老年组两大组并按照"说课一上课一评课"环节有序进行。</h3><h3> </h3> <h1><font color="#ed2308"> 亮点一:领导高度重视</font></h1> <h3> 本次活动，区教研室语文教研员何化珍老师、会统室郭凯视导员、各校校长亲临活动现场，全程参与老师们的说课、上课、评课活动。</h3> <p style="text-align: left;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 亮点二:说课准备充分</span></h3> <h3> 参赛老师均能借助多媒体，从教学理念、教材分析、教学目标、重难点、教学流程等方面，讲请楚教什么，怎样教，为什么这样教。</h3> <h3 style="text-align: left;"><font color="#ed2308"> 亮点三:课堂各具特色</font></h3> <h3> 通过说课环节，确定出上课的老师。其中中青组:何萍老师执教的《重复的句子》课堂充满激情，教学各个环节设计巧妙，充分体现了"1十X"模式的群文阅读教学的特点。王茜老师执教的《走进寓言故事》带领孩子们细读故事，探索寓言的奥妙，体会阅读的乐趣。老年组:许朝荣老师执教的《桃花心木》则围绕"奇怪"一词领悟课文内容。赵泽伍老师执教的《自已的花是让别人看的》抓住课文的重点段落，读中悟情，充满了字斟句酌的语文味。</h3> <h3><font color="#ed2308"> 亮点四:活动总结认真</font></h3> <h3> 赛课结束后，评委组代表李红老师就几堂课做了评价。他说:这几堂课从内容上谈都充盈着语文要素;从形式上看都利用了信息技术，采用了自主合作的探究方式;教师的教态都很自然，教学语言风格各异，注重给学生读书的机会。同时也一针见血地指出了存在的问题:评价少了点;预设多，生成少;群文应以课内的为主，有主有次等。</h3><h3><br></h3> <h3> 教研员何化珍老师做了精彩点评。她指出这是一次"有态度"、"有温度"、有深度"的活动，对本次活动给予了肯定。同时也对各堂课作了点评指出了不足;并对我们语文组全体老师提出了新要求，即"站位要高;定位要准;钻研要透;过程要放;评价要实。"给老师们做了很好的专业引领。</h3><h3> </h3> <h3> 最后，评委们公平、公正、公开的评审出:一等奖4名，二等奖6名。</h3> <h3> 通过本次活动，既看到了中青年老师身上的活力，也看到了老年教师宝刀未老的精神。但要冲出羊木我们还需认真学习，老师们挖掘教材的能力、驾驭课堂的能力还需提高;那种问答式的教学方法还需改一改;作为一名语文老师我们的基本功比如普通话、粉笔字还需练一练;在教学中不要小看孩子们的思维能力，有的答案尽可能让学生作答，即使答案是错的，也有研究的价值，因为思维需要碰撞才能产生火花，精彩往往来自于学生的回答，所以我们必须学会放手。</h3> <h3> 羊木片区联合教研组</h3>