北辰小学的STEM课程实践

Арина

　　在厚重沧桑的九里山下，在全国最美家乡河——丁万河旁，坐落着一所朝气蓬勃的现代化学校——徐州市北辰小学。学校秉承“实施优质教育，建设现代化学校”的办学目标，坚持“生命化教育”的办学理念，北辰教师鞭挥日月，躬耕杏坛，锐意进取；北辰学子意气风发，展翅翱翔，扬帆远航。

一、全学科参与，渗透STEM教育理念

　　学校动用各学科老师的力量，从各学科挖掘教材，力求找到适宜统整的内容，运用STEM“去学科边界”的理念进行教学研究，努力打破学科壁垒。并从学生日常生活中的发现、感兴趣的话题入手寻找教材资源。

　　学校每学期都有主题实践课程（项目课程），第一学期我们的主题是“寻访最美家乡河——丁万河”，当时我们可能更多的从人文的角度，比如丁万河的过去和现在等，当时研学活动现场我们组织学生参观了丁万河水闸，这学期想借助STEM这个项目，把我们的研究聚焦某一个点，走向深入。

二、硬件投入，营造STEM研究氛围

　　我们是新学校，打造了麦斯乐吧、创客空间、创客实验室等场所，本学期，我们花了近10万元对创客实验室进行装修，希望以此来激发学生们爱科学研究科学的兴趣。

　　“玩”是小学生的天性，让学生在玩中学到数学，学好数学，唤起学生的求知欲、探索欲，是麦斯乐吧一直所坚持的初衷和理念。在麦斯乐吧里有魔方、鲁班锁、九连环、华容道、七巧板等多种益智玩具，这些益智玩具将把数学和游戏玩具有机结合起来，这些益智玩具涉及了数学中的几何学、拓扑学、图论、运筹学等多门学科，有利于锻炼学生多方面的能力，如记忆力、思维能力、注意力、动手能力等等，真正实现了寓教于乐的目的。

　　创客空间是学校的开放式创客区域，有学生非常喜欢的乐高墙，同学们可以组队在墙上进行创作，不同的想法、不同的作品，但带给学生的是同样的快乐和收获。DIY作品墙上有学生创造的主题乐高墙作品展，从中我们也能看到学生的智慧在指尖上得以施展。

　　北辰小学创客社团自建校开始，学校采用“做中学、学中做”为活动手段，确立“培养学生兴趣，增强学生课外知识，提高动手能力和综合素质”为活动宗旨。学校创客活动的开展，得到了同学们的广泛响应，很好地激发了同学们学习的兴趣和探究的欲望，满足了同学们动手、动脑的渴望，提高了同学们相互沟通、合作的能力，增强了同学们获取新知识的能力。

　　创客实验室是可以让创客的创造力得到无限发挥的地方。它是一个开放、创新、协作、共享的创客平台。本学期，我们花了近10万元对创客实验室进行装修。它是一个创新工场，集体验、学习、应用、分享于一体，通过基础搭建、智能硬件等课程，提升学生的创意，培养学生的解决问题能力与团队协作能力。