<h3> 班主任工作是学校教育教学工作的灵魂,是学校德育工作的重中之重。为进一步强化班级管理,积极营造友善班级,提高班主任的工作水平,促进班主任间的交流与合作,让班主任的先进经验更好地发挥作用。5月8日下午19点,在会议室召开了石桥学区中心小学班主任经验交流会。本次交流会得到了校领导的高度重视,学区校长孙耀虎、学区书记焦军,学区副校长任永生,教育主任张婷和政教主任冯伟积极参与了本次活动。<br></h3> <h3> 会议之初,政教冯主任做了热情洋溢的讲话。他强调了班主任工作和本次班主任经验交流会对各位班主任的重要性。</h3> <h3> 接着学区焦书记提出,做一个好的班主任首先要具有仁爱之心,并且要一直处于不断学习的状态。班主任是学校德育工作的主力军,学校的发展和教育教学的稳步提高,主要得益于班主任的辛勤努力和无私奉献。</h3> <h3> 六位班主任分别根据自己的班级情况和工作经验,通过一个个真实、鲜活的典型案例,诠释了自己带班的理念和风格。</h3> <h3> 班主任要“腿勤快,嘴勤快”,让无声的墙“说话”。让学生的一切事情尽量化解在自己手中。精细管理,悉心做表率,从打扫一片垃圾做起。<br></h3><h3> ——王永利老师</h3> <h3> 用爱心、微笑去征服学生,让学生喜欢自己,把每一个孩子当成自己的孩子一样去爱护、关心。将爱和严厉并举赋予给孩子们。<br></h3><h3> ——田小凤老师</h3> <h3> 制定班规,树立班干部威信,和学生交朋友,关爱孩子、用朴素的语言和真实的班级小事,讲述了自己班级发生的故事,给老师们树立了榜样。</h3><h3> ——杜少彬老师</h3> <h3> 从精细化管理班级、用赞美去感化学生、让孩子学会承担责任等方面分享了自己管理班级的经验,针对不同的学生因材施教。 </h3><h3> ——刘天欣老师</h3> <h3> 要有责任感,对待学生要平等公平,进行三观教育。手捧一颗爱心,微笑面对学生,班容班貌要细,要刚柔并济,以柔化刚。<br></h3><h3> ——张靖老师</h3> <h3> 己所不欲勿施于人,要求孩子做到的,自己先做到。身教胜于言教,对学生有耐心,多观察,多进班,对留守儿童多关注交流沟通。</h3><h3> ——王洋洋老师</h3> <h3> 学区副校长任永生指出,如何当好一名班主任,前面6位老师用她们的丰富经验给我们提供了很好的借鉴,我们感受到了班主任老师的真情与智慧,同时也感受到了班主任工作的艰辛。每位老师的发言,加深了教师的思想认识,鼓励老师们互相多沟通,多学习,共同进步。</h3><h3> </h3> <h3> 最后,孙校长作了总结发言,他言语精辟,直指要点,要求班主任在工作中一定要有爱心、责任心、宽容心、细心和恒心。班级管理中要有明确的目标,做到下“心到”、“眼到”、“脑到”、“”手到”。践行学校核心文化,以抓学生文明习惯为突破口,把教育教学管理工作做细做实,共同提高教育学生和管理班级的能力。<br></h3> <h3> 本次班主任工作经验交流活动是心与心的交流,是分享经验,共同解决问题的良机。全体班主任用心聆听、用笔记录、用行动落实本次班主任交流会,是一次思想的碰撞,是优秀经验的分享,它为各班主任今后更好地开展班级工作提供了取长补短的平台,相信通过这样的经验交流,一定能使学校今后的班级管理工作更加扎实有效,促进学校教学质量的提升,使我校的班级管理工作再上一个新台阶。<br></h3> <h3>(供稿:石桥学区 王凤)</h3>