<h1></h1><h1></h1><h1> 5月8日，城厢区沟头幼儿园邀请木兰小学附设园、经纶金威幼儿园、沟头私立实验幼儿园、育英幼儿园老师们共同参加本学期结对帮扶活动——主题环境观摩及研讨交流。<br> </h1> <h1> 主题墙是丰富幼儿园的教育环境,优化教师教学手段,提高教育保育质量的一个重要途径。在参观和研讨中，通过看、问、听、研四个步骤，更清晰了解在创设主题墙中，怎样才能最大化的发挥教育功能。</h1><h1> </h1> <h1 style="text-align: center;"><b>参观主题环境</b></h1> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><h1></h1><h1> 主题墙与幼儿教学紧密相连，它是教育教学的联动形式，小班教师能关注幼儿的兴趣点，正确把握主题的进程，让主题墙成为幼儿学习的最有效武器。那我们就一起走近主题墙！</h1> <h1 style="text-align: center; "><b>小1班</b></h1> <h1 style="text-align: center; "><b>小2班</b></h1> <h1 style="text-align: center; "><b>小3班</b></h1> <h1 style="text-align: center; "><b>小4班</b></h1> <h1 style="text-align: center; "><b>小5班</b></h1> <h1></h1><h1> 中班主题墙无论是从思想内容的选择,还是主题环境的设计,都能生动直观、真实具体地再现教师、幼儿和家长之间近距离的对话;也体现着老师和幼儿亲密的关系；更体现着幼儿与幼儿之间的情感变化氛围，让幼儿成为主题墙的主人。</h1> <h1 style="text-align: center; "><b>中1班</b></h1> <h1 style="text-align: center; "><b>中2班</b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b>中3班</b></h1> <h1 style="text-align: center; "><b>中4班</b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b>中5班</b></h1> <h1></h1><h1> 大班段各班开展“快上小学啦”主题活动，帮助幼儿树立自信心，减少幼儿对小学的陌生感、神秘感，充分做好幼儿上小学的衔接准备工作。</h1> <h1 style="text-align: center;"><b>大1班</b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b>大2班</b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b>大3班</b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b>大4班</b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b>大5班</b></h1> <h1> 研讨环节，教师们各抒己见，对参观中留下印象最深刻的主题墙进行分享交流，聚焦真问题，促进各园环创水平的不断提升。</h1> <h1> 此次帮扶活动进一步增强结对帮扶园间的友谊和了解，在今后的工作中，我园将一如既往地对帮扶园进行更有针对性和专业性的指导，使得帮扶活动落到实处。</h1>