<h3> 中国民间传统游戏在幼儿户外活动中有着悠久的历史和传统，流传下来的游戏项目也是数不胜数。它是一代又一代人传承下来的朴素智慧与生活趣味，曾在物质匮乏的年代带给小伙伴们无尽的欢乐。当今的孩子玩起来，也会趣味依旧。</h3><h3> 为了给孩子提供更丰富的游戏内容，为了发掘民间传统游戏的教育价值，我园开展了《幼儿园民间传统游戏的开展》二次教研活动。</h3><h3> 教研活动从周园长抛出的问题:什么是民间传统游戏?民间传统游戏对幼儿有什么发展价值?展开讨论，大家积极参与、踊跃发言！</h3> <h3>讨论后，周老师对大家的零散经验进行了梳理。</h3> <h3> 接下来，进入民间传统游戏大搜索环节。小中大三个教研组的老师们，集体讨论、思维碰撞，搜寻记忆中的游戏内容。并派一名教师代表介绍本组搜寻到的传统游戏。</h3> <h3> 第三环节是民间传统游戏体验交流环节。每组从搜寻的民间传统游戏中，选择两个游戏进行创编，并从游戏的名称、玩法以及对幼儿的发展价值方面向大家介绍。同时向大家进行游戏展示。</h3><h3> 在传统民间游戏的展示交流中，让老师们再一次体验了童年的快乐。</h3> <h3>小组讨论展示游戏内容。</h3> <h3>游戏－－编花篮</h3> <h3>游戏－－看谁跨的远</h3> <h3>游戏－－跑马城</h3> <h3>游戏－－丢沙包</h3> <h3>游戏－－跳皮筋</h3> <h3>游戏－－跳皮筋</h3> <h3>游戏－－翻花绳</h3> <h3> 最后，老师们针对民间传统游戏在幼儿园的开展谈了自己的收获和困惑。贾卫园长对本次教研活动进行了总结提升。</h3> <h3> 通过本次教研活动，让老师们积累了诸多民间传统游戏的资料，也充分认识到传统民间游戏对幼儿发展的价值。在今后力争让民间传统游戏在我园落地开花，更好的促进幼儿身心健康发展。</h3>