两手相牵 共同成长 ——香格里拉市建塘镇独克宗小学到建水一小校际交流、慰问跟岗教师

向日葵的坚强

建水

一小

独克宗

教学

学生

老师

教师

研修

学习

小学

　　根据“国培办、云南省三区三州计划”的部署和要求,2019年3月19日,我和来自迪庆的6人教师一行有幸进入红河州建水、开远、蒙自、个旧、红河、弥勒的各个小学,我有幸被分到了建水一小跟岗研修学习。2019年5月5日，我原学校独克宗小学唐向阳校长、德育副校长达瓦卓玛、教导主任杨梅、少先队大队辅导员七立拉木、孙友老师一行牺牲自己的五一假期前到建水一小看望慰问跟岗研修教师并搭建两校学习交流平台。

　　第一节是由独克宗小学达瓦卓玛老师执教的数学广角――《排列问题》，整节课达瓦卓玛老师都为学生创设良好、宽松的学习环境,激发学生自觉主动的学习情感。整个教学过程中让学生在体验中感受、在活动操作中获得成功,在交流中找到方法,在学习中得到应用,让学生在动眼、动脑、动口的活动中,了解简单的排列知识,使课堂充满生机。

　　建水一小曹慧萍老师的《24时计时法》课件制作和教学用具的使用探索知识的过程中，借助教学工具。在教学中，充分利用电脑钟面模型这一动态演示，让学生回顾一天，通过几个学生熟悉的时间段，引导学生自然的用两种不同计时方法表示同一时刻，教师在适时总结一下。再提出问题，说说24时计时法与普通计时法的区别，学生自主探索观察，小组之间互相交流，得出结论，孩子们更好的记住本节课的知识点。

　　独克宗小学七立拉木老师《生命 生命》一课根据教学内容把建水英雄孔祥磊的英雄事迹融入课堂，整节课到达了高潮，让在场的老师们为之感动。灵活运用各种教学技巧和方法，发挥课堂教学的调控和组织能力；掌握现代教育技术，在继续学习和实际教学中运用自如；拓宽了学生的知识面。

　　建水一小周海燕老师的《细微之处有秘密》的作文指导课，能结合教学内容，突出了以学生为本的思想，学生主体性得到很好的发挥，体现了思维的广度和深度，是新课改下一堂有意义、有效率、有生成性、常态下真实的佳课。

　　认真听课的老师们

　　本次的评课活动由建水一小教导主任周倩主持，有各年级教研组长点评、专家徐亚芝名师点评和访员代表评课。云南省徐亚芝名师给两校点出了2位上课语文教师的亮点和不足，同时提出了今后教学中的方向：应该抓住生成性的东西、深入教学；加强阅读方面的指导；设计语言训练，循序渐进的融入课堂；作文指导应该提高语言的准确性和生动性，丰富多彩的评价语，引发学生发散思维。徐亚芝名师的评价给我们在今后的教学中有了明确的目标和方向。在建水一小这样的优秀团队里有一群直言不讳的优秀导师，教学理念在与名师的思维碰撞中得到了升华。期待后续会有更精彩的教研活动。

一踏入建水一小的校园，独克宗小学老师立刻被校园传统文化的浓厚气息感染了。漫步在校园中，学校的方方面面、角角落落都书香四溢，沁人心脾。教室内的每一面墙壁、黑板、图书角，教室外的走廊、诚信书架、楼梯，校园内的每一个角落都充满了无穷的文化魅力，处处构思巧妙、匠心独具，学生作品展示真实。厚实的文化底蕴熏陶着芊芊学子，无数的教育梦伴着花香飞翔，时时皆风景，处处有教育。

　　唐向阳校长到跟岗研修教师所在办公室了解跟岗研修教师的工作情况，学习、交流建水一小备课、批改作业等方面的经验。深入了解建水一小集体备课、资源共享、群策群力、团结进取的工作氛围，感受到了老师们兢兢业业、团结上进的工作作风。

　　唐向阳校长一行还来到跟岗研修教师所带的班级，了解班级情况。学校领导和同事们希望跟岗研修教师珍惜难得的学习培训机会、学有所获。后阶段，要一如既往地遵守学校纪律，圆满地完成培训任务。

　　独克宗小学一行还兴致勃勃地观摩学习了建水一小开展的丰富多彩的社团活动。80多项兴趣活动精彩纷呈，赢得了老师们的一致赞誉。学生展示的琴棋书画，给独克宗小学的老师们一种全新的视听盛宴。他们纷纷拿出相机进行拍摄，好学的精神让人赞叹。

　　两校领导及老师合影留念

　　慰问、教学交流活动圆满结束了，唐向阳校长带着同事们匆匆忙忙离开建水一小，开车返回原校，准备投入到紧张而繁忙的工作中去，望着同事们渐渐远去的身影，我心里充满了感激和温暖，默默的在心里祈祷和祝福。此次活动增进了两校之间的校际教研交流活动，给两校教师搭建了交流学习的平台，提高了教研活动质量，愿两校友谊亲如一家。