<p style="text-align: left;"><font color="#b04fbb"> 时间流淌的真快，一转眼，从开学至今已经半个学期过去了。期中考试也绚丽地落下帷幕。为了更好的促进教学，提高学生成绩，本次教研活动的第一项议程，就是进行期中考试的试卷分析。</font><br></h3> <h3><font color="#167efb"> 这次活动由韩向宇老师主持。</font></h3> <h3><font color="#167efb"> 一年级的王秋芳老师对期中试卷进行了详细的分析，提出标点符号的运用对一年级孩子来说是个难点，应该重视。</font></h3> <h3><font color="#ff8a00"> 二年级的吕英姿老师通过对本次试卷取得的成绩、发现的问题及解决策略这三方面对期中试卷进行了认真的分析。吕老师针对二年级孩子语言表达能力弱的特点，提出把培养学生的语言表达能力作为重点。</font></h3> <h3><font color="#167efb"> 三年级的杨玉华老师针对这次试卷中存在的问题，提出在今后的学习和作业中，会着重的加以训练让孩子的基础知识更加的夯实，技能更熟练，阅读理解更到位，更深入，习作内容更丰富精彩。</font></h3> <h3><font color="#b04fbb"> 四年级的高军芳老师，先对试卷整体分析，再详细剖析错例，最后提出改进措施。</font></h3> <h3><font color="#ff8a00"> 五年级的武兰叶老师，从字词的易错部分的分析，到句子题的注意事项，又从学生对课文内容的掌握情况和课外阅读中出现的问题到今后对写作教学的改进，做出了细致的分析。</font></h3> <h3><font color="#39b54a"> 六年级的尹硕老师，抓住重点，从试题中五个部分找出优点，剖析不足，最后提出具体改进措施，即搞一帮一活动，让优等生带动后进生，彻底消除两极分化。</font></h3> <h3></h3><h3> 最后韩向宇老师针对这次试卷分析活动做出了总结：</h3><h3><font color="#ed2308"> 成绩源于用心，问题指明方向。本次试卷分析，让我们看到了学生的学习和老师的教学中取得的成绩及存在的问题。学生的语感、表达方面是问题集中之处，因而，我们今后的工作，应该不仅着眼于知识的传授，更要关注学生综合素养的提升。反思与总结是为了更好地前行，让我们在今后的工作中取长补短，助力学生发展。</font></h3> <h3><font color="#b04fbb"> 每次的考试都为我们查漏补缺，提供了一个依据，每一次的试卷分析都为能帮助学生的成绩更好的得以提升。相信在我们的共同努力下，学生们能在每个阶段的学习中都能更上一层楼！！</font></h3>