<h3> 2019年5月8日，在文亚霞主任的带领下，我们小班组主副班分别进行了自主游戏分享活动的集体备课新一轮教研活动。来自国培学习的客人老师们也参与了我们的教研，与我们一起进行思想的碰撞，在教研中大家再次围绕以下三点进行剖析：</h3><h3> 1、分享点的选择。</h3><h3> 2、关键提问是否精准？是否能引发孩子的思考及表达表现。</h3><h3> 3、归纳小结提升的经验。</h3> <h3> 小七班廖志蓉老师分享的点：互帮互助。</h3> <h3> 提问调整：1、小远这边被水打湿了，怎么办？看我们的小朋友是怎么做的？</h3><h3> 2、你为什么要帮助他？</h3> <h3> 小五班王薇老师的分享点：人多力量大。</h3> <h3> 提问调整：1、你遇到了什么困难？你是怎么做的？</h3><h3> 2、油桶是怎么立起来的？</h3><h3> 在结束时最后插一张“小蚂蚁搬木材”的照片以人多力量大这个点帮助孩子归纳总结。</h3> <h3> 小三班陈妍妍老师的分享点：让幼儿学会如何更好更快地收拾玩具。</h3> <h3> 提问调整：1、在第一张图片中你们看到了什么？图上的小朋友在收拾搭建的玩具，他是怎么收的？</h3><h3> 2、这样收好不好？为什么？你还有什么更好的办法收？</h3><h3> 3、第二第三张照片里的小朋友是怎么收的？请小恭和小涵来告诉我们，为什么要用这种方法来收拾呢？</h3><h3> 4、我们来想想什么时候我们也可以用这种方法来收拾呢？</h3> <h3> 小六班蔡琳老师的分享点是：遵守基本的行为规范。</h3> <h3> 提问调整：1、你们觉得轩轩这么做对吗？</h3><h3> 2、如果你是轩轩，哲哲不愿意交换玩具，应该怎么做？</h3><h3> 3、当轩轩玩完玩具或者要回家了，应该怎么做？</h3><h3><br></h3> <h3> 在经过主任与老师们一番深入的研讨与调整后，文主任提出了下一次的教研任务：1、把这一次的研讨问题调整好并在孩子们之间分享提问，落实具体，在下一次的视频分享教研中再次探讨，看看孩子们是否有积极回应并在自己的经验上得到提升。 </h3><h3> 2、准备下周的户外戏水自主游戏观摩，实行班班过，各自体现小班孩子下学期在夏季里玩水游戏的过程。</h3>