<h3> 环境创设是幼儿园保教工作的基本内容，为进一步充分利用环境创设有效的促进幼儿发展，5月10日，东昌府区实验幼儿园开展班级环境创设评比活动。</h3><h3> </h3> <h3> 各班教师根据幼儿年龄特点制定主题创设班级环境。老师们大显身手，通过师幼互动创作、亲子制作以及利用各种废旧材料等方法来布置班级环境，使每个班级都独具风格和特色。<br></h3> <h3 style="text-align: center;">各具特色的主题墙环创</h3> <h3 style="text-align: center;">别出心裁的区角布置</h3> <h3 style="text-align: center;">眼前一亮的小巧思</h3> <h3> 评审团针对各班环境创设的主题契合度，年龄适配性和材料灵活多样性等几个方面进行评审打分，并对各班环创提出宝贵的建议。</h3> <h3> 通过这次的班级环创评比，我园老师对于园内环境创设有了进一步的认识，创设会说话的班级环境，真正对幼儿的学习和发展发挥积极的作用，将是我园今后工作的重点和努力方向。</h3>