<h3> 问渠那得清如许？为有源头活水来。为了提高老师的专业理论素养与课堂教学技能，5月8日下午，淮河路小学全体数学老师在郭雅丽副主任的带领下进行了《核心素养导向的课堂教学》读书交流活动。<br></h3> <h3> 本次活动首先由区梯队工作室成员牛美云和陈咨谕老师为大家做了《核心素养VS数学课堂》的微报告。</h3> <h3> 牛美云老师结合例子给大家分享了核心素养的内涵。</h3> <h3> 陈咨谕老师结合课例阐述自己在数学课堂中落实核心素养的经验。</h3> <h3> 接着，全体数学老师分组交流讨论在自己的课堂中是如何落实核心素养的。</h3> <h3> 然后，各组代表逐一分享了课堂中落实核心素养的经验和建议。</h3> <h3> 李智慧老师对核心素养中人文情怀在数学课堂上的落实提出了建议。</h3> <h3> 陈佳飞老师给大家分享了落实核心素养的目标就是培养学生的理性思维，用数学的眼光观察世界。</h3> <h3> 张洁婷老师阐明了核心素养的落实不是一朝一夕的事，贵在坚持，要扎根在每一节课中。</h3> <h3> 李博老师结合自己的教学经验给大家分享了如何培养学生的关键能力。</h3> <h3> 陈莎莎老师结合自己的成长经历阐述了对核心素养在课堂落实中的理解和实施。</h3> <h3> 张荣霞老师立足于深度学习，对核心素养在课堂中的落实提出了六条建议。</h3> <h3> 最后，郭雅丽副主任对本次读书交流会的活动进行了总结，并期望大家在读书学习的同时，还要多听、多学、多实践，把核心素养扎扎实实地落实在课堂中。</h3> <h3> 与书相伴的人生，一定有质量；书香四溢的教研，一定有内涵。相信通过此次教研活动，为老师们进一步深入开展核心素养导向的课堂教学指明了努力的方向。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我们将坚持前进的方向，不忘初心！<br></h3>