周凤娇的美篇（副本）

河南省万名中小学校长培训

老师

美术

刘老师

同课

教研

学生

这节

眼睛

异构

教学

　　同课不同样 异彩竞绽放——叶县夏李学区区域教研"美术同课异构"活动纪实

　　暮春醉五月，花开烂漫时。为加强区域学校之间的教研交流与合作，发挥区域教研的整体优势，提高教研工作的针对性、实效性，推进区域教研工作的发展。5月7日在夏李乡实验学校开展了小学美术同课异构教学观摩研讨活动，参加此次活动的有叶县美术专业指导组成员周凤娇老师及夏李乡、任店镇、常村乡的18位美术老师。

这次同课异构活动，三个乡镇推选出了3名优秀选手共同执教浙美版小学美术三年级下册《眼睛的创想》一课。

首先是夏李乡的陈雷老师进行展示，陈老师在上课伊始给学生准备了眼晴构造教具，让学生拼贴组合眼晴，通过自己动手了解眼睛的构造，调动了学生参与的积极性。接下来又通过大量的图片欣赏，让学生了解到了眼中不一样的世界。

　　本节课最大的亮点是拓展的环节，陈老师通过今天的学习，向学生倡议要保护自己的眼睛，学生积极总结了保护眼睛的方法，最后学生还做了让眼睛放松的眼保健操，美术学科与健康学科的相互融合使这节课得到了升华。

　　第二节课授课是常村乡的刘景伟老师，刘老师制作的通过眼睛看世界的教具一下子吸引了孩子的注意力。课堂中刘老师不断引导学生将眼睛与生活与艺术进行联系，让学生体会到艺术来源于生活。

　　瞧，孩子们画的多认真。

　　他们发挥了自己无限的想象力，用手中的画笔描绘出来了一个不一样的世界，创想出不一样的眼睛。

　　最后一节执教的老师是任店镇的刘真真老师。刘老师富有亲和力的教态和富有激励性的语言征服了广大学生和在座的各位老师。刘老师在课前是做了精心的准备，精美的范画、可爱的眼睛折纸作品、轻松欢快的音乐，无不透露出刘老师对细节的追求。

　　这是今天获得创意设计师称号的小同学，我想，老师小小的奖励肯定会引导孩子走向喜爱美术的道路。

　　老师们都像个小学生一样认真地听讲，细致地做着记录。

　　下午的议课环节，老师们竞相发言，各抒己见，既看到了这3位老师在设计这节课以及讲授这节课中的优点，也准确地表达了自己的看法和建议。通过议课中的相互交流、沟通和学习达到以研促教的目的。

　　最后，教研室兼职教研员周凤娇老师对这3节课进行了整体点评，并针对在小学美术教学中常遇到的问题给予了指导。周老师建议参与此次活动的美术老师要坚持专业技能的练习，并且要勇于参加活动，提升自己，做一名与时俱进的美术教师。

　　"你有一个苹果，我有一个苹果，交换后每个人还是一个苹果；你有一种思想我有一种思想，交换后每个人有两种思想"。同课异构教学研讨活动为教师提供了一个面对面交流的平台。在这个平台中，老师共同探讨教学中的热点、难点问题，探讨教学的艺术，交流彼此的经验，共享成功的喜悦。多维的角度，迥异的风格，不同策略在交流中碰撞、升华。让艺术的春风轻拂每个孩子的面庞，让无声的春雨见证我们共同的成长。