高二年级青年教师赛课比赛之政治组陈远秀老师围绕考点复习《文化与生活》

贵港市大将国际学校高中部

<h3><span style="line-height: 1.8;">  为了进一步加强高二年级的青年教师队伍建设,展示我校老带新教师帮扶活动的成果,提高青年教师的教学风采和教学基本功,促进青年教师的专业成长,提高教学水平。开启了新教师赛课比赛。</span><br></h3><h3><br></h3><h3> 5月8日,高中部政治组陈远秀老师带领我们一起走进《文化与生活》。<span style="line-height: 1.8;">这堂课是我们高中政治必修三《文化生活》中第一单元《文化与生活》的复习课。一起来体验文化塑造人生,文化是一种精神力量,能在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量。优秀的文化能丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。</span></h3> <h3>  这堂课的复习以单元为范围,陈老师制作了目标明确,重难点和考点突出的导学案,把整个单元的知识点串联起来,让学生形成单元知识以便掌握。</h3> <h3>  陈老师在教学过程中对学生的回答给予了引导、鼓励和支持,发挥了学生的主体作用。</h3> <h3>  链接高考考点,展示高考真题,让学生先解题,然后进一步引导学生巩固知识点的同时掌握答题技巧。</h3> <h3>  在感受真题环节把课堂的主动权交给学生,让学生运用复习的知识点进行答题,做到学以致用,并对学生进行了解题技巧的指引,使学生掌握了一定的答题技巧,做到了学有所获。</h3><h3><br></h3><h3><h3>  最后,全体老师用一节课的时间对陈老师的这节课进行了点评。其他老师充分肯定了陈老师这节课教学基本功的扎实,首先,课前布置学生完成导学案,并及时监督和检查,充分发挥导学案的作用;其次,课件制作较好,教学重难点和考点明确,链接了高考真题,教学设计达到了要求;再者,教学过程注重引导学生,以学生为主体,循循善诱,发挥了教师的主导作用;最后,讲练结合,让学生及时巩固所学,并掌握了一定的答题和解题技巧。</h3></h3>