<h1 style="text-align: center;"><b>校际交流促发展 结对帮扶共提高</b></h1><p style="text-align: center;"></h3><p style="text-align: center;">———紫薇中学结对帮扶小章中学活动纪实</h3> 为深入贯彻落实《彬州市城区义务段优质学校帮扶带动镇村学校实施方案》的文件精神,充分发挥城区学校的示范带动作用,缩小城乡学校之间的教育差距,推动全市教育均衡发展,根据《紫薇中学帮扶带动镇村学校工作方案》、《紫薇中学骨干教师示范引领活动方案》安排,2019年5月7日我校三名教学能手在徐占民副校长的带领下,赴小章中学开展帮扶活动。<br> <h3 style="text-align: center">示范教学</h3> <p style="text-align: center;">祁玲老师执教九年级语文《台阶》</h3><h3> 祁老师的课,教学设计巧妙、语言富有亲和力,充分调动了学生学习的主动性,整节课师生配合默契,讨论交流热烈,教学效果良好。</h3> <p style="text-align: center;">王平老师执教八年级数学《公式法因式分解》</h3><h3> 王老师的课,教学思路清晰,环节衔接紧密,注重学生思维能力的培养和解题技巧的训练,充分保证了学生动脑、动手的时间,真正体现了“让学生做课堂主人”的这一课程理念。</h3> <h3 style="text-align: center">顷文娟老师执教八年级英语《Lesson 8:Why Are Plants Important?》</h3><h3 style="text-align: left;"> 顷老师的课,设计新颖,方法灵活,恰当灵活地运用多媒体资源,增加了教学的趣味。“任务型教学”和“小组合作”的教学方式,更是有力地激发了学生的学习兴趣,英语学习“听、说、读、写”的基本能力得到了有效训练。</h3> <h3 style="text-align: center">课堂诊断</h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: left;">高军红老师执教九年级语文《小石潭记》 高老师的课,重视基础的落实、学法指导,语言精练、沉稳,彰显了“实、稳、细、新”的教学风格。</h3></font></h3> <h3 style="text-align: center">李小朋老师执教八年级数学《提公因式法因式分解》</h3><h3> 李老师教学过程由易到难,由浅入深,逐层推进,教学训练适度,有效落实重点、突破难点。</h3> <h3 style="text-align: center">池宗涛老师执教八年级英语《Lesson 27:Business English》</h3><h3> 池老师教学准备充分,导课自然,过程流畅。尤其重视词汇教学——词不离句,句不离篇,教给了学生学习的技巧、记忆的方法。</h3> <h3 style="text-align: center">座谈交流</h3> <p> 座谈会上,我校徐占民副校长介绍了紫薇中学的发展简况,说明开展帮扶活动的目的和意义,提出了后期帮扶活动的主要方式和措施;小章中学王春耕校长介绍了小章中学的办学情况以及今后发展所面临的实际困难,并希望在今后的交流活动中,能够更深入学习紫薇中学的教育经验。</p><p> 本次校际帮扶活动虽然只有短短的几个小时,但两所学校和参与活动的老师都受益匪浅——校际间的优质教育资源得到了共享,参与教师的教学理念和方法得到了相互影响、相互促进!<br></p> 在今后的帮扶活动中,我们将继续坚持从长远考虑、从实际出发的原则,创新方式,勤沟通,多交流,共商两校科学发展的教育良策,为实现城乡基础教育均衡发展做出应有的贡献。<br>