体育教学,焕发青春的魅力

杏园路第三小学 语文组

小学体育学科青年教师观摩课 <h3>  为了进一步提升青年教师教育教学能力,落实河南省“打造四有体育课堂,发展学生核心素养”精神,5月7日,二七区小学体育青年教师观摩课评比活动在铁三官庙小学进行。</h3> 课前整队,观摩教师到位 <h3>  此次活动,由二七区教研室组织,铁三官庙小学承办,铁三官庙小学程鑫老师做示范课《立定跳远》,艺术共同体和淮东共同体全体体育教师参加。<br></h3> 课前游戏,趣味热身 <h3>  游戏“喊数抱团”——一列纵队绕篮球场慢跑。学生注意听教师的口令及要求进行游戏。<br></h3> <h3>  “徒手拉伸6节”——教师带领学生一起喊节拍,一起活动,为下一环节做准备。<br></h3> 新授:立定跳远学习 <h3>  教师讲解、师范动作要领;学生认真听讲,仔细观察体会教师的讲解和示范动作。</h3> <h3>  教师教授口诀,集中原地体会练习。口诀:一摆二蹲三跳起,双脚蹬地向前跳,,向上摆臂收大腿,落地缓冲又轻巧。</h3> <h3>  学生六人一组,分小组练习,互相观察纠正改进动作;教师巡视个别纠错、指导。</h3> <h3>  观课教师,认真学习的模样真是帅气又漂亮!</h3> 游戏练习,课堂氛围升级 <h3>  男女生各分成A B C三组,每组6到7名同学,模仿小青蛙过河,挑战跳跃不同距离的“石头过河”。</h3><h3> 分组进行游戏挑战,教师巡视指导,及时对学生的表现进行鼓励;引导学生根据自己不同的能力水平进行不同距离的跳跃挑战</h3> 总结、放松 <h3>  整队集合,教师小结,学生自评。</h3> <h3>  师生一起听音乐做放松操,舒缓心情,缓解身体压力。</h3> 课后研讨,畅所欲言 <h3>  程鑫老师针对自己所上的课进行自我反思。</h3> <h3>  铁三官庙小学的王晓彩老师抛砖引玉首谈自己的观课感受,进而引发在座其他老师的共鸣并各抒己见。</h3><h3> 此次活动,我们看到了体育学科教师对学生、对自己学科教学的真挚热爱和饱满热情;同时,通过此次活动也加深了共同体内体育学科教师的友情和共鸣。相信,在以后的教学时光中,体育学科教师的队伍会更加强大!</h3>

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